中学学生学习生活状态普查告家长书
尊敬的家长：
您好！感谢您在百忙之中抽出时间阅读此信！ 为进一步了解孩子的学习生活状态，帮助他/她更精准地寻找到学习生活的动力和阻碍发展的瓶颈，我校将联合教育部智能技术与教育应用工程研究中心以及绿萝心理发展与服务云平台，开展学生学习生活状态普查工作。
一、普查目的
了解孩子当前的心理状态及孩子在学习生活中遇到的主要困难，助力老师和家长能够为孩子提供更有针对性的解决方案，帮助孩子优化应对困难的方法途径，提高他们的学习能力和生活品质。
二、时间安排
2024年6月14日至27日，孩子通过电脑或手机进行线上操作，答题时间约为25分钟。
三、家长调研须知（必读）
本次学生学习生活状态普查建议在学校进行。本次普查以自愿为原则，鼓励家长完成家长调研部分。
本次家长调研中新增了有关父母教养方式的问题，参与普查的学生在测评中也会有与教养方式相关的问题。
家长在学生测评结束后，参与家长调研，即可免费得到一份自己与孩子之间的亲子沟通类型报告。报告中会根据您填写的内容分析出您与孩子之间的亲子沟通类型，并针对不同的亲子沟通类型，提供对孩子的影响说明以及对策建议。
四、相关说明 1.学生作答注意事项
（1）无论孩子在校还是在家参加普查，请保障安静、舒适的作答环境，避免在孩子作答过程中受到干扰。
（2）学生学习生活状态普查工作是一项专业性很强、保密性要求很高的工作。作答过程中，不要询问、窥探孩子答题情况，更不可进行具体的答题指导，请尊重孩子的隐私，让其独立完成。
2.信息保密问题
（1）本次普查结果由学校指定专人统一存档管理，以便为孩子提供针对性服务。学校绝不会向外界公布、泄露有关内容。
（2）为避免孩子产生不必要的误会，学校一般不直接向孩子反馈普查信息。必要时，学校老师会向您反馈。
（3）出于学生个人隐私及问卷知识产权保密，请你与我们一起，避免将普查中相关内容外泄。
中学学生学习生活状态普查告家长书
