三 马克思主义在中国的传播
一、马克思主义进入中国 1．早期介绍
(1)梁启超发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。
(2)革命党人朱执信发表文章，介绍马克思、恩格斯的生平和学说。 (3)一些无政府主义者曾介绍过马克思的学说和思想。 2．系统传播
(1)原因：十月革命和五四运动的影响，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质。
(2)人物：李大钊。 (3)活动：
①1918年11月发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，指出十月革命是人类历史的新曙光。
②1919年5月发表《我的马克思主义观》，介绍马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。
③在北京利用讲坛向学生宣传社会主义思想。 二、马克思主义的广泛传播 1．“工读互助团”的实践 (1)成立：1919年12月成立，幻想通过知识分子做工和帮助劳动者求学的办法，实现社会理想。
(2)失败：经济上入不敷出，加上意见不合等原因。
(3)影响：很多青年放弃改良道路，开始接受科学社会主义，谋求对社会的根本改造。 2．三次论战 (1)概况：
①1919年，围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧，李大钊和胡适展开了问题与主义的讨论。
②1920年，围绕“要不要建立‘劳农专政’的国家”等问题，中国早期马克思主义者和资产阶级改良主义者展开了关于社会主义问题的讨论。
③围绕“要不要建立一个有组织有纪律的马克思列宁主义政党”等问题，中国早期马克思主义者同无政府主义者进行了激烈的交锋。
(2)影响：坚定了早期马克思主义者的信念，扩大了马克思主义的理论阵地。
3．组织学会
(1)1920年，李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”。 (2)陈独秀等在上海组织了“马克思主义研究会”。 三、马克思主义中国化
1．理论转变：从李大钊到陈独秀，马克思主义完成了从学术思想向社会改造指导思想的转变。
2．实践进程
(1)1920年，各地共产主义小组扩大马克思主义的宣传。
(2)1920年9月，上海小组把《新青年》改为公开理论刊物；随后又创办半公开的《共产党》月刊。
(3)各地共产主义小组深入工人群众，做好宣传组织工作，推进马克思主义与工人运动的结合。
3．重大影响
(1)为中国共产党的成立奠定了思想基础。 (2)中国革命有了新的理论指南。
[轻巧识记]
马克思主义在中国的传播
[易错提醒] 新文化运动前后不同。随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营发生了分化。陈独秀、李大钊等人积极宣传马克思主义，胡适等人则继续传播资产阶级民主革命思想。新文化运动前期主要宣传西方资产阶级民主思想，后期则主要宣传马克思主义思想。
[名师点拨]
马克思主义在中国传播的主要条件和途径 (1)主要条件：
①李大钊在中国第一个举起社会主义大旗。
②资产阶级斗争的失败和五四运动促进了马克思主义的传播。 ③先进知识分子的大力宣传。
④各地中国共产党早期组织有计划地宣传。 (2)主要途径：
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①先进知识分子著书立说，广泛传播。
②翻译出版马克思主义经典著作，推动马克思主义的传播。 ③出版报刊杂志，宣传马克思主义。
④成立社团和共产党早期组织，有计划地宣传马克思主义。 ⑤进行论战，扩大马克思主义的影响。
1．十月革命后，马克思主义开始在中国广泛传播；五四运动后，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了新文化运动的方向和性质。
2．马克思主义在中国的传播，经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程，关键在于马克思主义与工人运动的结合。
3．马克思主义的广泛传播为中国共产党的成立奠定了思想基础，中国革命有了新的理论指南。
马克思主义在中国传播的特点和影响
[材料一] 一个社会主义者，为使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。
——李大钊《再论问题与主义》
(1)李大钊写这篇文章的目的是什么？材料表达了他什么思想观点？ [教你读史]
关注两点：一注意材料中心词，把理想“应用于环绕着他的实境”，二是注意材料出处隐含的信息。
[提示] 目的：与资产阶级改良思想进行斗争，宣传马克思主义。观点：主张马克思主义应当与中国实际相结合。
[材料二] 工人的运动，就是比黄河水还利害还迅速的潮流。将来的社会，要使他变个工人的社会；将来的中国，要使他变个工人的中国……俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。
——上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》
(2)这个宣言说明了什么？ [教你读史]
关键信息是“工人的中国”“工人的俄国”，注意材料出处。
[提示] 说明马克思主义己传入中国，增强了工人阶级斗争的信心。在马克思主义影响
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下，中国将会走上俄国十月革命的道路，进行无产阶级革命。
[材料三] 到了1920年夏天，在理论上，而且在某种程度的实际上，我成了一个马克思主义者了。
——毛泽东
(3)依据材料三，马克思主义传播的影响是什么？ [教你读史]
注意逻辑关系，“成了”“马克思主义者”是“影响”的结果。
[提示] 中国一批先进的知识分子转变为共产主义者，开始用马克思主义领导中国革命，开创中国革命的新局面。
马克思主义在中国的传播
(1)特点：
①先进知识分子起了核心倡导作用。从1918年李大钊在中国举起社会主义大旗之后，先进知识分子成为宣传马克思主义的首倡者。
②以著书立说和创办报刊为主要传播手段。 ③马克思主义宣传与中国工人运动相结合。
④马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。 (2)影响：
①马克思主义的传播与新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。
②马克思主义的传播，大大增强了工人阶级斗争的信心，推动了马克思主义与中国革命实际的结合，这不仅促使中国工人阶级迅速登上了政治舞台，而且促进了马克思主义的中国化，促进了毛泽东思想的产生。
③马克思主义的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，使一批先进的知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者，他们创立了中国共产党，开创了中国革命史的新纪元。
题组 马克思主义在中国的传播
1．李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。”文中的“潮流”指( )
A．民主革命 B．五四运动
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C．社会主义运动 D．辛亥革命
解析：选C 《庶民的胜利》是李大钊宣传马克思主义的文章，因此他讲的这个潮流是指马克思主义指导下的社会主义运动。
2．以下是1917～1921年《每周评论》和《新青年》所发文章的主题统计，观察图例，结合所学知识，能够得出的正确结论是( )
A．马克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮 B．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊
C．为《每周评论》和《新青年》撰写文章的都是马克思主义者 D．《每周评论》和《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪
解析：选A 从统计表中可以看出，《每周评论》和《新青年》所发文章占比例最高的主题是马克思主义，由此可以看出马克思主义的传播情况，A项正确。B项错在“唯一”；C项“都是”太绝对，错误；D项根据统计表信息可以排除。
3．“多研究些问题，少谈些主义”错误的要害在于( ) A．把冒牌“社会主义”同马克思主义相提并论 B．宣传空想社会主义方案
C．用资产阶级改良主义抵制马克思主义 D．把社会主义诬蔑为“过激主义”
解析：选C “多研究问题”的实质是主张社会改良，问题与主义之争的实质就是资产阶级改良主义和马克思主义的斗争。
4．“登高一呼群山应，从此神州不陆沉。大智若愚能解惑，微言如闪首传真。”这是老革命家吴玉章为1959年出版的《李大钊选集》的题诗，主要是指李大钊( )
A．是《新青年》的撰稿人 B．在中国宣传马克思主义 C．发表了《文学革命论》 D．批判尊孔复古思潮
解析：选B 李大钊是在孙中山领导的辛亥革命之后，又一位“登高一呼”各方响应、开辟中国历史新纪元的人物，其主要贡献是宣传马克思主义。
5．19世纪末20世纪初的中国，外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会思潮，包括马克思主义。这种现象的出现表明( )
A．十月革命对中国影响深远 B．中国亟需改造社会的药方
C．马克思主义理论被知识分子普遍接受
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2017-2024学年高中历史 专题三 近代中国思想解放的潮流 三 马克思主义在中国的传播学案 人民
