教育理念证明材料
近年来，xxx学校领导班子以“崇德向善、悟道修身”为校训，秉承“环境优雅、师生儒雅、教育高雅”的“三雅”教育理念，在名校的引领下，以提高学校办学水平和教育教学质量为中心，深挖核心素养下的学生行为养成教育，借助区域合作办学，不断提升学校办学品位，最终将xxx学校学打造为：一所建在花园里的学校，一所人尽其诚的学校，一所不放弃任何一个孩子的学校。
xxx学校养成教育初见成效
一是一日常规严要求。学校政教处制定了学生在校一日常规制度，从课堂学习、校园活动、食堂就餐、午睡晚休等多方面提出严要求，各班主任利用班会时间带领学生学透各项规定。学校设立了学生文明监督岗，监督学生在校一日常规的表现，并将此纳入班级量化管理。全体班主任、干部全力以赴，以身示范，引导学生如何做好一日常规要求。走进现在的xxx学校，呈现于眼前的是洁净的校园、学生活动的整齐划一、文明的就餐秩序、集会活动的快静齐。
二是诗词诵读高标准。为激发学生学习国学的热情，领略中华文化的博大精深，学校团委组织学生开展了诗词诵读比赛，各班级也成立诵读文学社，定期开展诵读交流活动。“感恩教师节”、“诗词接龙”、“我是国学小明星”等活
动让学生感受了中华经典的独特魅力，获得了经典的熏陶与修养，接受了中国传统美德潜移默化的影响。
三是德孝育人知感恩。新学期学校始终将德孝教育放在育人首位。细化了学校德育课程实施方案，自主开发校本教材《娄敬故里德孝杜村》，结合“中华二十四孝”故事对学生进行传统德孝教育；同时引导学生从身边的小事做起，日行一善——回家给父母端一杯水，帮助父母打扫一次房间，为同学做一件好事，帮助老师做一些力所能及的班务。“爸爸辛苦了”，“妈妈我爱您”，这是本学期老师们听到的家长反应孩子在家表现最欣慰的话语，课间的xxx学校校园，何尝不洋溢着“老师好”的问候声呢！
今日的xxx学校正快速驶入高标定位、奋发有为的发展快车道，经年累月，养成教育必绽放成果之花。
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