全国各省市小升初语文真题
(琴试时间:9。分列*满分:100
I学枚 _______ 班级 ______ !rt■名 ______ 座位号 ________
注意爭项:
L答理前*号生务必用蓝寒色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占 班
级、姓宿、嘩仃号,在条形码区域贴奸条形玛.
2隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬*
条形码区域
一、 选择题
1 ?下面的词语中,与“绿”无关的是( A.
花红柳绿
)
B.青枝绿叶 C.万紫千红
2 ?下列加点成语运用不恰当.的一项是()。
A. 我们要讲究科学的学习方法,观察与思考是相辅相成..的,缺一不可。 B. 毕业典礼上,李欣慷慨激昂.的演讲赢得了大家的阵阵掌声。 C?敌人企图负.隅.顽抗.,可还是逃不出我军的包围圈。
D.课堂上,姜老师夸夸其谈.地讲述,我们都被他过人的才华深深折服了。 3.
条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是( A. 雨来最喜欢村边的还乡河。 B. 雨来最喜欢这条还乡河。 C. 雨来喜欢还乡河。 D. 雨来最喜欢还乡河。 二、 看拼音写词语 4. 看拼音写词语。 xi e 威( __________ )
和( _______ )
句子“雨来最喜欢这
)
( ____ 调
i
xu m ( ______ )耀 ( _________ )丽 ( ____ )风
zh du ( ______ )纹
( _____ )夜
宇( ________ )
三、选择正确读音 5.加点字的读音全部正确的一组是()。 A. 故宫(go n g)选择zh ?)风貌(ma o) B. 小摊(t a n)官吏(I i)栏杆(ndn) C?毛驴(I心)商贩(f a n)神态(t a i ) 四、辨字组词
6 .在括号里填上合适的词语。 ( ___________ )的低地 (_____________ )的原野
( ___________ )的光芒
( ___________ )的小鸡 (_____________ )的奶牛
( ___________ )的骏马
五、近义词反义词
7 .写出下列句子中加点词的反义词。
( 1) . 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,然而大人们偏就不许 ..。( ________ ) ( 2) . 木板窗扇扇打.开,光线和空气都有了。 ( ______ )
( 3) .这风,这雷,这电,怎样猛厉.地扫荡了这世界。 ( ________ )
(4) .你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数可爱..的星。( ___________ ) ( 5) . 活泼会想的孩子们从天窗中看出的比任何他看到的都更复杂..。 ( )
XZ
六、多音字
8 .给下面的多音字注音,并组词。
禅:①( )--( ) 购( ) -- ( 革:①( )--(
)
购(
) -- (
七、句子排序
9 .把下列句子整理成通顺的话,标上序号。 ( _________ )下午,天渐渐变阴了。
( _ _ _ _ _ _ _ _ _)傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。 ( _________ )上午,天气晴朗。
( _ _ _ _ _ _ _ _ _)周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _)周大爷把玉米晒到晒谷场上。 ( _ _ _ _ _ _ _ _ _)周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 八、修辞手法
10.写出下列句子使用的修辞手法
2
) )
(1). 这样一只母鸡难道不伟大吗?( ________ )
(2). 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿 女吃。( _______________ )
(3). 它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。( ___________ ) 九、句子综合应用 11.品读下面的句子,然后回答问题。
每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 ( 1)这段话在全文的结构上起到的作用是: ___________________ 。 (2)作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”?
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊! 作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用?(从结构和内容两个方面来回答) 十、语言综合运用
12.读句子,注意加点的部分,想想这样写有什么好处。 太阳好像负着重荷似的一步一步,漫漫地努力.上.升..,到了最后,终于冲.破.了.云.霞.,完全跳.出. 了.海.面.,颜色红的非常可爱。
十一、课外阅读
13.请认真阅读下面的说明文,然后回答问题。 你的体重,它们决定
① 如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、遗传基 因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,你就会越胖。在这个方程式上,个人的基因起着 关键的作用。但是科学家们很久前就知道这三个因素不足以解释肥胖的起因,而第四个重要 的因素日益引起研究人员的关注,尽管发现它们一直处于被忽略的状态:你的肠内细菌。
② 它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住人类的肠道中,它 们很大部分的成员是厌氧菌—可以在缺氧的情况下存活。
这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪,换而言之,它们能 够调解宿主的体重。研究人员发现这些肠道微生物的种类和平衡与否,是决定人体肥胖和苗 条的关键,因此通过调解微生物群落的数量是可以改变人的体重。
③ 通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体型消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥
胖老鼠体内的厚壁菌类群(Firmicute )数量比拟杆菌(Bacteroidete )要高得多。在体重 正常的老鼠体内,情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多,但是
90%都属于两大类菌
群一拟杆菌和厚壁菌类群。其中,厚壁菌类群能够导致肥胖,而拟杆菌能够分解人体本身无 法消化的多糖如纤维素等,在向宿主提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食 物。换而言之,如果你体
3
内的拟杆菌数量多于抗菌体,那么你就是令人羡慕的“吃不胖”体 型。
④ 人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用有不同种类的食谱喂养 老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐的小鼠 们往往表现为体重增加:其肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。而另一组则喂食低脂 低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,而拟杆菌较多。这些小鼠多表现为体重下降。
⑤ 目前尚不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果,但是上述研究发现能 够帮助我们判读你的体质是否容易肥胖。高登团队的实验表明,通过调整饮食结构可以改变 肠道内细菌群的种类和数量,更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例,把长期食用 低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食,那么在不到一天的时间内,这些小老鼠肠道内的厚 壁菌数量会大幅增加。而以往的研究中,厚壁菌对肠道的吸收影响往往被科学人员忽视。
⑥ 这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标识,从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类 食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。 1. 简要概括本文的说明中心。
2. 从说明方法角度分析第四段划线句的表达作用。
3. 下列表述与本文内容完全一致的一项是()
A.研究人员发现通过调解微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。 B?肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里和存储脂肪。
C?实验表明,体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,而拟杆菌较多。体重下降的小老 鼠肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。
D.研究结果已经肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。 4. 体重超标的人想要减肥应该怎么样去做呢?请结合文章内容进行说明。
十二、习作 14.习作。
生活中,你一定得到过别人的帮助。他(她)是在什么情况下帮助你的?你是怎么感谢他
4
她)的?请以“谢谢你对我的帮助”为题目,写一篇习作 要求: 内容具体,表达真情实感。 350 字左右
【参考答案】
一、选择题 1.C 2.D
3.D 二、看拼音写词语 4.胁 谐 协 三、选择正确读音
炫绚旋皱昼宙
5.C 四、辨字组词 6.无声
辽阔无垠
微弱 成千上万
严肃沉默 成群
五、近义词反义词 7.同意 夕 六、多音字 8 .①ch印禅师
关闭 温柔 可恶 简单
②sh m禅让圭寸禅 ②j i病革病急
①g?革命皮革 七、句子排序 9. 4 1 6 2 5 八、修辞手法
10. 反问 拟人 对比 九、句子综合应用
11. 总领全文 在作者眼中,月亮就代表了故乡和亲人,爱故乡的月亮,就是爱自己的故 乡,爱故乡的一切。
从结构上讲,结尾处引用杜甫的诗句“月是故乡明”与文章第一段和题目相呼应,点明文章 主旨。从内容上讲,“月是故乡明”是千古名句,杜甫有这样的感受是因为当时受战乱影 响,他与几个弟弟分散,无法回到故乡,非常思念故乡和亲人。作者引用这句诗,表达了对 故乡的思念之情。 十、语言综合运用
12. 运用拟人的手法,形象生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力 十一、课外阅读 13.无
1. 人的体重是由肠道微生物群落决定的(或:肠道微生物群落能够调节人的体重) 解析:人的体重是由肠道微生物群落决定的。(或:肠道微生物群落能够调节人的体重。)
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