五、作品展示，表扬与鼓励。
评价标准：流程合理、造型美观、设计新颖、安全卫生。09装饰画框 教学目标：
1、通过本节课教学，学会制作画框。
2、培养学生的丰富联想及动手、动脑实践的能力。 教学重点： 学会制作画框。 教学准备：
白纸、瓦楞纸板、美工刀、剪刀、长尺、手工劳动09号材料 教学过程： 一、激趣
衍纸画和纸黏土浮雕真好看，但是还缺少一个画框。今天我们就用自己灵巧的双手来做做。
二、新授
请同学们拿出手工劳动09号材料和制作说明书。
自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？ 三、全班交流，教师小结
1、测量作品的边长，确定画框边框条和加固片的尺寸； 2、用白纸剪出画框部件的模板； 3、在模板两端折出45度角；
4、用模板在瓦楞纸板上画出各部分的形状；
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5、切割、组装画框。
6、将画框粘贴在作品上，完成。 四、学生制作
教师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）
五、作品展示，表扬与鼓励
剪切平整、整洁美观、粘贴严整、安全卫生。10面具 教学目标：
1、通过自学制作步骤，学会制作“面具”。 2、了解面具的种类、材料等知识。 教学重难点：要求学生有创新。 教学准备：
剪刀、胶水、彩笔、卡纸、橡皮筋、手工劳动10号材料 教学过程： 一、了解面具。
1.展示各种各样的面具（可以让几个同学戴上），调动学生的兴致和动手制作的欲望。
2.赏析面具：从面具表现的题材内容上，从面具造型的形态上给面具分分类。说说我们见过的（从影视上，在舞会中）或自己使用过的面具。
3.介绍面具及面具的种类（人物、动物、卡通、平面，半拉体） 二、制作面具 1.展示面具示范作品。
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2.对照示范作品读懂卡片上的制作步骤示意图（小组内讨论） 3.按步骤完成面具的制作。
4.用彩色卡纸装饰面具（可以在面具的眼部涂上自己认为合适的颜色），尽可能装饰得与众不同。
三、设计，制作面具。
1.熟悉面具的种类和面具的不同造型。
2.自备材料，创意设计，画出要制作面具的形象草图。 3.用自己掌握的方法制作自己喜爱的面具。 四、戴面具，做游戏。 1.猜一猜，我是谁？
选择一种游戏，戴上面具玩一玩。11 3D眼镜 教学目标：
1、根据制作面具的方法，学会制作“3D眼镜”。 2、学会制作3D眼镜。 教学重难点：
引导学会设计创作自己喜爱的3D眼镜。 教学准备：
剪刀、胶水、纸带、长尺、红蓝胶片、卡纸、手工劳动11号材料教学过程：
一、激发学生的制作兴趣
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昨天看了一场3D电影，很有趣！3D图片看起来也很有立体感。看看书上两张3D图片，能看清楚吗？有立体感吗？今天我们就用自己灵巧的双手来做做。
二、新授
请同学们拿出手工劳动113D眼镜材料和制作说明书。自读，小组讨论一下，制作时应分为几步，应该注意什么？
三、全班交流，教师小结
1、测量脸的宽度或用眼镜做模板，画出镜框形状； 2、画出镜腿形状；
3、剪切镜框和镜腿，在镜腿和镜框连接处预留粘贴面； 4、依据镜框大小，剪切红、xx胶片。 5、将胶片粘贴到镜框内，剪去多余的部分； 6、粘贴镜腿； 7、完成，修改，欣赏；
8、在反面空白处写好自己的班级、姓名、学号。 四、学生制作
师巡视指导，教师根据具体问题展开具体问题的辅导。（引导学生剪切的废纸不要随便丢，要注意教室卫生。）督促学生严格遵守劳动纪律和安全操作规程。
五、作品展示，表扬与鼓励
评价标准：剪刻平整、整洁美观、佩戴舒适、粘贴严整、安全卫生。
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2017最新版劳技三下教案
