在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。
在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
江西理工大学供热、供燃气、通风及空调工程初试科目： (101)思想政治理论
(201)英语一 或 （203）日语 (301)数学一 (824)传热学
《传热学》（第六版），章熙民等编著，中国建筑工业出版社，2014年 关于考研英语
考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。
阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成
中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。
阅读和写作其实是分不开的。
对于写作，主要是靠一些积累，同时在复习时，每周写一篇考研作文真题，不要在乎时间，写的时候可以参考自己积累的表达素材，写完后反复进行修改，看有没有可以写得更好、更地道的地方，或者想想同样的意思能不能换个表达方式，名词、形容词、动词能不能用地更准确、恰当。在考前再进行几次卡时间的模考。考研英语作文的话题一直就那么几个，平时好好准备考试才能的高分。况且作文几乎可以说说比较拉分的一项了，所以作文更应该早点准备，而不是考前才开始背模板。对于模板，也最好根据自己积累的素材自己总结。
对于新题型，一般情况下，总有1-2个空是很好找出对于的句子的，此时每题备选的句子都不会太多，一般2-3句，然后根据上下文仔细地排除，多数情况下会出现一个句子好像在2个题目中都合适，这时我们就需要先确定其他的句子的归属，从而排除这个空的其它备选项，再最后判断这样的句子到底属于哪个空；如果无法先排除其他的句子，则可以先假设这个句子属于某个空（可能性大的），在推断出其它题目的句子（此时未解出的题目应该只有2个），如果能顺利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，则可能是正确的，若不放心，可将该句放在另一空中试，若其它空不能推出，则先前的选择才是对的。
最后总结一下复习方法，就是做题时一开始不要追求速度，而要在做题的过程中反复思考、总结做题的方法与思路，重视外刊的阅读和地道表达的积累，同时反复应用这些表达。
(824)传热学专业课复习
专业课这方面经验比较少，也因人而异，我劝大家根据自己的实际情况，不要一味的相信到最后一个月复习也不完，我觉得还是不要拖那么晚，早作准备，有些知识点例如热量传递的三种基本方式：导热(热传导)、对流(热对流)和热辐射。以及导热系数，表面传热系数和传热系数之间的区别。导热系数:表征材料导热能力的大小，是一种物性参数，与材料种类和温度关。表面传热系数:当流体与壁面温度相差1度时、每单位壁面面积上、单位时间内所传递的热量。影响h因素:流速、流体物性、壁面形状大小等传热系数:是表征传热过程强烈程度的标尺，不是物性参数，与过程有关。
虽然知识比较多，但要系统地总结框架，高度概括，重点在于理解，如果你看了专业课的真题，就发现考的都是你的理解，出题比较灵活，并且是对比来考。可以先把大纲通览一遍两遍，然后再此基础上，总结知识点框架，做到心中有数，重在理解总结。到最后，可以看看真题的大题怎么答，背背的大题答案。最后我借了同学的大题答题技巧，觉得总结的很不错，都有模板，背背记住就OK了。
在这里说一下，研教新版的专业课解析，是一本比较不错的专业课知识点解析，里面涵盖了一些重要关键点的记忆法和主线学习法，对于宏观把握专业课的复习思路，是非常不错的一个选择，可以说是浓缩的精华，容纳了专业课的重要考点，直击真题预测，建议大家可以背一背。我在题库里面随便截图了一部分，如下：
我基本上每天都会刷一刷题库，因为专业课这部分范围广，需要每天积累，并不断复习，忘记，再背诵，再忘记，再复习背诵，反复进行。另外，我建议：如果你觉得自己有些知识点背诵的差不多了的话，别掉以轻心，下笔写一下，或许你会发现自己记得并不是那么牢固，所以一定要记的准确，虽然不一定会考，但是也不要太掉以轻心，因为有些知识点在不通的题型中也可以用的，这些都是相通的，例如像对流(热对流) (Convection)的 概念。流体中(气体或液体)温度不同的各部分之间，由于发生相对的宏观运动而把热量由一处传递到另一处的现象。平时多注意积累，看到一些关键点就要思考。这样才会大大提升正确率。
建议大家先搜集真题，把真题的解析都熟记于心，因为某校爱出原题啊，我把之前的真题，认真分析了，发现真的有好多原题啊，就以真题为本，把和真题相关的解析都整理下来，如果大家钻研了真题的话，就会发现出题很有规律，而且方向也基本偏向一方面，所以一定要先研究真题。这个一方面是靠自己平时的积累，另一方面要想提升，也比较快，大家都说刷题是提升比较快的！我倒是没有用刷多少，就是自己搜集整理的一些资料，再加上从学校图书馆借的基本知识书籍等等，具体看个人情况选择。
讲到真题，其实真题对公共课同样很重要，《木糖英语真题手译》通过对真
新版江西理工大学供热、供燃气、通风及空调工程考研经验考研真题考研参考书 - 图文
