初中英语话题作文复习课教案
潞城四中 李海芳
◆复习目标
能运用常用词汇、基本句式和语法结构,按要求写出规范的句子,表达自己的思想。
◆复习重点和难点
重点:如何自如表达自己的思想和想法。
难点:基础知识转化为言语技能,并发展为运用英语进行交际。 ◆复习方法和策略
小组合作、自主探究、合作探究 ◆教学程序 Step 1导入课题
采用展示图片的方式导入课题,活跃课堂气氛。 教师问:what can you see in the pictures? 学生答:Wechat
Step 2 师生互动、归纳整理
老师问:what do you do with your Wechat?
用图片呈现各种微信的功能:交友、学知识、位置共享、和朋友分享等。让学生用英语说出这些短语。
整理为word格式
______pictures ________vedios _______friends _____gamess _______people _____in a group Wechat ______English where I am _______what I do ______news _________people around you Step 3 with friends讨论总结 师生互动 学生通过讨论,写出使用微信的有点和缺点。 Discuss in groups and write down the simple sentences.
Should Students Use Wechat? Who Students Ideas Advantages ★We can make more __________ . ★It can provide a platform to _____with our friends. ★We can learn more ____________ by Wechat. Students Disadvantages ★Wechat will influence students'_______if they spend too much time using it. 整理为word格式
★They may be tricked by strange __________. ★It's bad for their _______to use Wechat for a long time . Step 4直击中考、题目练习 下周,你们班将举行一场“初中生使用微信的利与弊”的主题班会,请你以“ The opinion of Using Wechat” 为题写一篇英语短文谈谈自己的看法,内容包括: 1. 初中生使用微信的利弊及原因 2. 建议初中学生如何对待微信(至少2点) Task 1 思路点拨 主要人称:______________________ 主要时态:__________________________________________ 一、Beginning:下周举行主题班会 二、Body:微信的利弊及原因 三、Ending:呼吁中学生正确使用微信 Task 2 重点短语 Important phrases and sentences advantages ★ make more friends ★learn more knowledge by Wechat. ★ provide a platform to communicate with friends. 整理为word格式