易唱的歌曲，歌词整合了这节课所学的重点句型“What’s this？” 和 “This is my …”。在熟悉欢快的旋律中，重点句型得以巩固，为后面的拓展活动奠定了良好基础。
（三）拓展活动，贴近生活
本着交际生活化原则，我从介绍自己所在城市和学校着手，让学生延伸话题，模仿介绍厦门，学生通过对厦门的介绍，学以致用，让英语学习走出课本，走入生活。
（四）结束
（1）总结本节课学生学习情况。
（2）以课外作业的形式，提供一些主题如My family, My friends等，让学生结合实际情况，拓展说话的内容。
三、教学总结
在教学活动中，我设计了层次分明、丰富多样的游戏和歌曲童谣等活动，充分激发学生学习英语的热情和兴趣，学生不仅从中得到快乐，还能够更容易、更轻松地掌握本课单词和重点句型。最后的拓展活动，
更是把英语学习从课本回归到生活，学生学以致用，还原了英语学习的交流功能，从而真实有效地达到本节课的教学目的。
Module 10 Unit2 Point to her nose 教案
赵丽萍
教材分析：本节课的教学内容选自新标准《小学英语》三年级起点第一册Module10 Unit2。本节课要求学生在掌握Unit1 This is his head的基础上，继续学习身体部位的词语nose, ears, eyes, mouth，以及his和her的用法。
设计思路：本课的设计主要运用了“任务型”教学法，在刚上课时就在教学中采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心，发展自主学习的能力，形成初步用英语进行简单日常交际的能力。
教学目标：结合新课程标准提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下：
语言知识目标：
1、使学生掌握身体部位的单词：eyes、ears、nose、mouth 并运用句型：Point to?
2、学习认读分辨单词：his和her 3、学会唱英语歌：Head and shoulders 语言技能目标：
①、使学生能够根据指令做动作。 ②、根据图片和身体部位说出单词和句子。 ③、能区分his和her。 情感态度目标：
通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、读歌谣、做游戏、敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心.在教学中渗透学生学习习惯的养成教育。
教学重、难点：
1.Key point: The parts of the body.
2.Difficult point: the difference between his and her.
教学步骤:
Step1: warming up
1. Greetings.并提出任务 2. Sing and do the actions. 3. Listen and point.
Step2: presentation
1. Revision: This is his head\\arm\\hand\\leg\\foot. 2. his and her.
Step3:New words
1. her her head\\hand\\arm\\leg\\foot. 2.eyes ears mouth nose
3.Point to your eyes\\ears\\mouth\\nose. 4.Say a poem. Step4:Text
1. Listen to the tape and answer my question.
Which parts of the body you hear?
2. Open your books, turn to Page40.Look at the pictures and answer: Who is speaking? Who is pointing?
3. Listen again and repeat. 4. Read it together.
5. Point to his/her nose. Step5: Finish the task
1. Take out your pencils, Draw and say: his eyes\\ears\\nose\\ mouth.
her eyes\\ears\\nose\\ mouth. 2. Showing your pictures. Step6: Consolidation
1.The outspread knowledge: arm in arm and so on. 2.Say the words: head, shoulders, knees and toes. eyes, ears, mouth and nose. 3.Sing and do the action 4.Homework
Module 10 Unit2 Point to her nose 教案
