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一、请谈一下如何适应教师这个行业？
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二、有同学在上课时睡觉，作为老师，你会怎么办？…………………………………２
三、你在专业方面都取得了哪些成绩？………………………………………………３
四、零基预算是什么？优缺点是什么？………………………………………………４
五、如何评价列宁新经济政策。………………………………………………………６
军队文职面试高教岗真题解析示例 一、请谈一下如何适应教师这个行业？
【考察要素】求职动机与拟任职位的匹配性【思路点拔】
（１）能够对自己有全面的了解和认知，以及自我评价的能力。处理好师生关系等。
（３）能够展示自身与所报考岗位的匹配性。【参考解析】
成为一名教师一直是我的人生追求，为了更好地适应教师这个行业，我决心做到：
第一：提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，所谓德高为师，身正为范。我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。
第二：努力过好教学关。教研能力是一名优秀老师必备的能力，我会从以下几个方面去努力：一，虚心向老教师、有经验的教师请教和学习，请他们多指导和经验分享，并找机会去听名师、有经验的老师的课，从中学习好的授课方法和课堂驾驭能力。二，认真对待每一节课，精心备课，认真梳理每一个问题，确保每节课的授课质量。三，提高驾驭课堂的能力，针对可能出现的问题进行充分准备和制定应急预案。四，做好教学总结工作，每次的授课和听课都做总结，把好的方法和措施进行梳理，把存在的问题做好记录并制定出应对的办法。
第三：处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。作为一个青年教师，我要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。首先，学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，要尊重领导、维护领导的威信；服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，确保质量，按时完成教学任务；
（２）能够阐述适应教师行业的做法，比如提高师德修养，加强自身教研能力，
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不在领导背后乱发牢骚，随便议论。其次，学会处理好同事之间的关系，做到：谦虚谨慎，为人厚道；尊重同事，相互信任；以诚待人，公平竞争；要宽容大度、切忌嫉妒他人；不搬弄是非、私下议论同事；荣誉面前要多谦让、物质利益不计较。最后，处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生；对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流；对学生多一些宽容和理解，多表扬、多鼓励学生。
二、有同学在上课时睡觉，作为老师，你会怎么办？
【考察要素】应急应变处置能力【思路点拔】
（１）作为老师，能够重视学生在课堂上睡觉这一问题。
（２）能够给出具有针对性的措施或对策，做好应对。如把学生喊醒，保证教学
正常进行；了解具体原因；调整授课方式，增加互动环节等。
（３）能够进行及时总结和反思，从教学方式、教学内容等方面进行及时调整，保障教学质量。
【参考解析】
出现有学生在上课时睡觉这一情况，我认为是多种原因造成的。作为老师，一定要高度重视，并能冷静处理。
首先，我会先把学生叫醒，保证课堂教学正常进行。如果是个别学生睡觉，我会走到他的身边，一边讲课一边轻轻地推醒他，尽量不让其他学生看到这个动作。这样不仅保证了学生的学习时间，又维护了学生的自尊心。
如果是很多学生睡觉，我会提高自己的音量，适当讲个小笑话或组织全班同学唱歌，以达到叫醒学生的目的。课后，对上课睡觉的学生单独进行谈话，了解上课睡觉的原因。如果是因为身体不舒服，我会建议他及时就医，待身体健康恢复后，对他的缺课内容会单独给他补上。如果是因为上课内容枯燥或听不懂，我会及时调
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军队文职面试高教岗真题解析示例整上课内容，适当调整教学节奏，注意课堂语言的抑扬顿挫，增加师生互动环节。并尽量将教学内容与实际生活相联系，增加课堂教学内容的趣味性。如果是因为没有休息好，过于疲劳，我会叮嘱他安排好自己的作息时间，不要因为过于疲劳而影响课堂上认真听课和学习。
最后，我也要对自己的授课内容和质量进行深刻的反思：
其一，反思自己的教学方法。在以后的工作中，要继续钻研新的教育理念，深入研究教学内容和学生，不断完善自身的教学方法和技巧，及时调整教学内容的难易度。
其二，反思自身的知识储备。不断扩充自己的知识储备，优化专业知识，在此基础上认真备课，将知识以更易为学生理解的方式呈现出来，以促进学生更好、更快的学习，从而能够掌握好课堂知识。
三、你在专业方面都取得了哪些成绩？
【考察要素】求职动机与拟任职位的匹配性【思路点拔】
（１）能够对自己的专业成绩有理性、客观的认知，不夸大事实，诚实地就自己的专业素养展开作答。
（２）能够多角度阐述自己的专业成绩，如个人经历经验、学术成果及科研素养等。
（３）能够展示出自己的专业能力与所报考岗位的匹配性。【参考解析】
我专业成绩的取得主要是在大学期间，我觉得大学经历非常宝贵，非常难得。大学不仅交给我们专业的理论知识，还培养了我们的专业能力。回顾一下大学期间经历，我有以下三点体会。
第一，我获得了专业基础知识的增强。大学期间，我很珍惜每一堂专业课，认
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真完成老师交代的各项作业，还经常去图书馆查阅专业书籍，最终在专业课程考试中获得了优异的成绩。大学四年，每年我都能拿到学校奖学金，我想这可以说明我在专业基础知识方面掌握得很扎实。
第二，专业技能的培养和提升效果显著。大学学习，我获得了专业技能的提升。起初，我并不能游刃有余地掌控好讲台，也不懂得如何引导课堂气氛，激发学生的积极性。但是在老师的教导下，我不断地努力，一次次模拟真实上课的场景。功夫不负有心人，终于我不仅学会了如何上好一堂课，如何掌握教育教学技能。还通过上台演讲等方式，培养了我的言语表达能力和临场应变能力。
第三，大学期间也培养了我良好的教育科研能力得到发展。大学学习期间，我跟老师、同学们关系非常好，我也很注意肯定别人的长处，学习别人的优点。我学到的最重要的就是做学问的方法和能力，这种方法和能力让我可以应用到各种学科，让我进行科学研究时事半功倍。大学期间，我跟随导师一起研究“中小学教师师生关系”这个课题，我调研了很多中小学教师和学生，与其坦诚沟通，了解其内心真实想法，终于完成了这一课题并取得了不错的成绩。学期末，这篇论文被评为全校科研成果一等奖。从中，我收获了对师生关系更全面、深刻的认知，也学到了教育科研方面的有效工作方法，我想不管我今后面对什么年龄层的学生，都会使我轻车熟路、如鱼得水。
综上所述，专业方面的成绩主要体现在以上三个方面，知识的积累、技能的提升和科研能力的培养。这些是对我努力求学的肯定，更离不开老师、同学们的引导和帮助。我会将其带入到未来的工作中，为我今后的工作打下坚实基础。
四、零基预算是什么？优缺点是什么？
【考察要素】求职动机与拟任职位的匹配性【思路点拔】
（１）能够对零基预算的概念有清晰准确的认识。
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军队文职高教岗位面试真题解析
