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2024-2024学年高中语文人教版高一必修一_单元综合测评3有答案

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教学资料范本 2024-2024学年高中语文人教版高一必修一_单元综合测评3有答案 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 1 / 13 一、基础巩固(12分,每小题3分)1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( ) 散文能够真正地见出一位作家的个性和______。阅读散文,我们能体味到鲁迅的________,冰心的________,梁实秋的幽默机智,丰子恺的清雅淡泊。“情”是散文的命脉和灵魂,对于散文的“情”来说,真挚________。 A.情趣 冷峻深沉 温和娴雅 至关重要 B.情趣 冷峭阴沉 冲淡平和 至关重要 C.情调 冷峭阴沉 温和娴雅 举足轻重 D.情调 冷峻深沉 冲淡平和 举足轻重 【解析】 本题考查近义词的辨析。“情趣”的意思是“性情志趣,情调趣味”;“情调”的意思是“思想感情所表现出来的格调,事物所具有的能引起人的各种不同情感的性质”。此处的主体是人,应选“情趣”。“冷峻深沉”的意思是“冷酷严峻,沉着而严肃”;“冷峭阴沉”形容寒气逼人或态度严峻,话语尖刻。“温和娴雅”指态度温和,文雅(多形容女子);“冲淡平和”的意思是谦虚、淡泊,心态平和。“阴沉”带有贬义色彩,此处应选“冷峻深沉”,再根据冰心的人品和文品,选择“温和娴雅”。“至关重要”指相当重要,是解决问题时的关键点;“举足轻重”指处于重要地位,一举一动都足以关系到全局。前者的语义比后者重,与题干中“命脉和灵魂”地位相符的只能是“至关重要”。 【答案】 A 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。 B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。 C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。 【解析】 本题从搭配不当、偷换主语等角度设误考查对病句的辨析。A项,搭配不当,“文学作品”不能“富有丰富的想象力”。B项,前后不对应,两面对一面。去掉“是否”。 2 / 13 C项,偷换主语,后三个分句承前共用了一个主语,最后一个分句应改为“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。 【答案】 D 3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( ) ①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法 A.⑤⑥①②④③ C.⑥③②⑤①④ B.⑤③②⑥①④ D.⑥⑤①④②③ 【解析】 本题从排序的角度考查语言的连贯。解答本题需分析这几句话的逻辑关系。我们不难发现第⑥句是总说,故排除A、B两项。根据陈述一致的原则,⑥③两句应相连,根据句式一致的原则,①④两句应相连,排除D项。故答案为C。 【答案】 C 4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱,为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复,一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说,保护区一方面移植水草,进行生态恢复;另一方面,____________________。此外,每年还设置休渔期、人工投放鱼苗等,促进水生物种休养生息。 A.将长江中丰富的鱼类资源带进来,在鱼汛期将长江大闸打开,使江水与湖水相互置换 B.使江水与湖水相互置换,在鱼汛期将长江大闸打开,将长江中丰富的鱼类资源带进来 C.在鱼汛期将长江大闸打开,使江水与湖水相互置换,将长江中丰富的鱼类资源带进来 D.将长江大闸打开,在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来,使江水与湖水相互置换 【解析】 “一方面”与“另一方面”属于并列的关系,应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言,“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动,目的是通过江水和湖水的相互置换,把长江中的鱼类资源带进来,故C项正确。 3 / 13

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教学资料范本2024-2024学年高中语文人教版高一必修一_单元综合测评3有答案编辑:__________________时间:__________________1/13一、基础巩固(12分,每小题3分)1.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是()散文能够
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