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农村小学生课外阅读能力培养的实践探究申请书

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①、相关教学论文发表或获奖 ②、课题的相关总结资料 ③、课题的相关课堂实录或随笔 九、完成课题的保障条件 ■课题组人员的学术背景、研究经验和组成结构(职务、专业、年龄),研究工作必须的时间、物质、经费、资料等保障条件。 1、领导重视: 本次教研活动得到了学校领导的大力支持,同时还得到了汶川县教育局研究培训中耐心的理论指导,为本次探究奠定了良好的基础。 2、人员基础:参与本次课题探究的的课题组成员有中学高级教师或小学高级教师,并且在教学中做出了一定成绩,业务素质过硬,有较高的教研工作热情, 对该课题的研究有浓厚的兴趣,对实施该课题的必要性,可行性和有效性已进行了大量的前期研究工作,为本次课题研究工作提供了充足的力量保证。 3、研究时间:2016年9月起到2017年10月止。 4、研究的物质:语文课堂教学实践、校园网络、图书阅览室、流动图书站等。、

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5、研究经费保障 研 究 经 费 预 算 总 额 1200元 2016 年 400元 2017 年 600元 20 18 年 200 20 年 经费管理单位名称:汶川县克枯小学校 开户银行:汶川县农行威州支行 银行帐号:22-600201040006742 联系电话:08376254838 经费管理单位负责人(签字): 经费管理单位(盖章) 年 月 日 自筹经费 来源数额

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专家推荐意见 不具有副高级以上(含副高级)职称者担任课题负责人,必须由1名具有正高级职称或者2名具有副高级职称的同行专家推荐;推荐专家须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件,说明该课题的可操作性。 推荐人姓名 专业职称 研究专长 工作单位 推荐人签章(须本人亲笔签字或本人印章): 推荐人姓名 专业职称 研究专长 工作单位 推荐人签章(须本人亲笔签字或本人印章):

课题负责人所在单位意见 本单位完全了解四川省教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实,课题负责人和主研人员的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作;本单位能够提供完成课题所需的时间和条件;本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。 单位负责人(签字) 单位(盖章) 年 月 日

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市(州)教育行政部门、教育科研管理部门意见 由市(州)教科所(院)负责人填写初审意见, 报请市(州)教育行政部门审核推荐 教育行政部门负责人(签字) 单位(盖章) 年 月 日

立项评审意见 由四川省教科所按照省教育厅的审批意见,填写是否准予立项并盖章 四川省教育科学研究所(盖章) 年 月 日

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农村小学生课外阅读能力培养的实践探究申请书

①、相关教学论文发表或获奖②、课题的相关总结资料③、课题的相关课堂实录或随笔九、完成课题的保障条件■课题组人员的学术背景、研究经验和组成结构(职务、专业、年龄),研究工作必须的时间、物质、经费、资料等保障条件。1、领导重视:本次教研活动得到了学校领导的大力支持,同时还得到了汶川县教育局研究培训中耐心的理论指导,为本次探究奠定了良好的基础。2、人员基础:参与本次课题探究的的课题组
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