初中英语新课程标准表格

4． 在交际中，必要时借助手势，表情等进行交流 5． 交际中遇到困难时，有效地寻求帮助 6． 在交际中注意到中外交际习俗的差异 1． 注意通过音像资料丰富自己的学习

资源策2． 使用简单工具书查找信息 略

3． 注意生活中和每体上所使用的英语 4． 能初步利用图书馆或网络上的学习资源

七．文化意识 级别 目标描述

1． 了解英语交际中常用的体态语，如手势，表情等 2． 恰当使用英语中不同的称谓语，问候语和告别语 3． 了解，区别英语中不同性别常用的名字和亲昵的称呼习俗

4． 了解英语国家正式和非正式场合服饰和穿戴习俗 5． 了解英语国家的饮食习俗

五级

6． 对别人的赞扬，请求等作出恰当的反应

7． 了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 8． 用恰当的方式表达赞扬，请求等意义

9． 初步了解英语国家的地理位置，气候特点，历史等 10. 了解常见植物在英语国家中的文化涵义 11. 了解自然现象在英语中可能具有的文化涵义

12. 了解英语国家中传统的文娱和体育活动 13. 了解英语国家中重要的节假曰及主要庆祝方式 14. 加深对中国文化的理解