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体育:我爱洗澡教学设计
Physical education: I love bath teaching design
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体育:我爱洗澡教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
设计意图: 玩水是幼儿非常感兴趣的游戏,可家长都因为怕孩子的健康,一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动,这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。 活动目标:
1、发展幼儿的双手协调能力及肩部肌肉的柔韧性. 2、在活动中感受体育游戏的快乐. 活动准备:1、各色毛巾
2、场地的准备 活动过程:
一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣
1、师:小朋友,今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。大家
一起猜一猜,老师表演的是什么情节?
2、教师表演,突出洗澡中特别明显的动作。 3、请幼儿回答问题:你看到老师表演的是什么? 二)学习动作搓背
1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗
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洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:\刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?
2、幼儿讨论,并用并用肢体语言进行表现,可请其他幼儿跟
学。
3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习 三)游戏 我爱洗澡
1)学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的
游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次
2)来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有
什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!
3)红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去
洗干净吧
4)宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四)
整理运动 洗毛巾听音乐洗毛巾 最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。
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