西北师范大学 计算机科学与工程学院
设计题目：姓 名：学 号：专业班级：系所中心：指导老师：起讫时间：设计地点：微机原理与汇编语言
课程设计报告
中断控制点阵显示与音乐模块
2016年8月20日
摘 要
使用8086汇编语言，在唐都TD-PITE实验箱上进行硬件连线，在计算机上采用与该实验箱配套的软件进行输入，观察实验结果。设计思路是利用在实验箱上i386内集成的两片8259芯片分别进行中断，通过实验箱上的两个脉冲开关发送信号到总线上开放的两个中断口，送入CPU内部的8259中。此时按下脉冲开关kk1+，第一个中断发生，在16*16点阵上循环滚动显示“西北师大汇编设计李泓毅”，若按下kk2+则第二个中断发生，执行音乐模块子程序，利用8254芯片开始响应预先编排好的音乐。
【关键词】 级联中断；8259芯片；16*16点阵；8254芯片；SPK音乐模块；脉冲信号
目 录
摘 要 ................................................. 2 第一章 课程设计 ........................................ 2
1.1 目的和任务 ....................................................................... 2
1.2 设计环境、设备与器材 ............................................................. 2
第二章 设计内容和方案 .................................. 3
2.1 设计内容 ......................................................................... 3 2.2 设计方案 ......................................................................... 3
第三章 课程设计相关原理简述 ............................ 3 第四章 设计实现 ........................................ 4
4.1 系统设计框架结构 ................................................................. 4 4.2 系统硬件设计 ..................................................................... 4 4.3 系统软件设计 ..................................................................... 6 4.4 程序流程图 ....................................................................... 6 4.5 核心数据结构 ..................................................................... 8 4.6 关键代码片段分析 ................................................................ 10
第五章 设计验证 ....................................... 10
5.1 验证步骤及结果 .................................................................. 10 5.2 数据分析 ........................................................................ 10 5.3 遇到的问题及解决 ................................................................ 11 5.4 需要讨论的其它问题 .............................................................. 11 5.5 结论 ............................................................................ 11
第六章 设计总结 ....................................... 12 第七章 本课程教学建议 ................................. 13 第八章 参考文献 ....................................... 13 第九章 附录：源代码 ................................... 13
第一章 课程设计
1.1 目的和任务
使用8259芯片进行中断程序设计，在第一个中断中响应字模显示模块，在第二个中断中响应音乐发声模块。
1.2 设计环境、设备与器材
列出本次课程设计所用到的设备与器材，包括数量。 ? 设备：微机、唐都TD-PITE实验箱等。
? 器材：i386芯片（内部已集成2片8259芯片）、16*16点阵显示模块、SPK音乐发声模块、8254芯片等。
? 设计环境：计算机可正确运行TD-PITE实验箱配套的软件，计算机与实
验箱接口通讯正常。
第二章 设计内容和方案
2.1 设计内容
采用8086芯片控制8259中断，在一号中断响应图像显示，在二号中断中响应音乐发声。
2.2 设计方案
利用在实验箱上i386内集成的两片8259芯片分别进行中断，通过实验箱上的两个脉冲开关发送信号到总线上开放的两个中断口，送入CPU内部的8259中。此时按下脉冲开关kk1+，第一个中断发生，在16*16点阵上循环滚动显示“西北师大汇编设计李泓毅”，若按下kk2+则第二个中断发生，执行音乐模块子程序，开始响应预先编排好的音乐。
因为采用了级联的中断，所以在一号中断上采用MIR7即主片8259芯片7号口，二号中断上采用SIR1即从片8259芯片1号口响应中断。
第三章 课程设计相关原理简述
按照本设计需求可将本设计大致划分为三大模块分别设计。
第一模块即使用i386内集成的两片8259芯片进行级联的中断设计，使用了实验箱上开放的MIR7与SIR1两个接口。并且利用试验箱上的两个脉冲信号开关进行中断发生操作。
第二模块则是在MIR7中断响应时完成图像显示功能。使用了16*16点阵来完成此操作，此点阵由4个8*8点阵构成，显示时采用自下而上滚动显示的方法，逐行刷新。
第三模块是在SIR1中断响应时完成音乐发声功能。使用8254芯片方式3方波发生器对应扬声器达到响应音乐的目的。
第四章 设计实现
4.1 系统设计框架结构
以8086CPU为主架构，其中添加两个由8259芯片控制的中断，第一个中断响应时实现图像显示功能，第二个中断响应时实现音乐发声功能。
4.2 系统硬件设计
中断模块硬件设计： 图像显示模块硬件设计： 音乐发声模块硬件设计： 总体硬件连线：
微机原理与汇编语言课程设计报告
