北师大版四年级下册语文期末试卷
优 良 达标 第一部分:基础部分
一、 我能读准拼音,正确、美观地写好词语。(10分)yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn
( ) ( ) ( ) 锢 xiān xià hu diān ( )细 ( ) ( )簸 lán yīng ér xiù 贪( ) ( ) ( ) 觉 shū táo yě ( )菜 ( ) 二、 我能找出正确的读音。(6分)
妩. 媚 (wǔ wū ) 崭. 新 (zhǎn zhàn ) 按 捺. (nà lài) 肆 虐. ( lüè nüè ) 胼 胝.(zhī dī ) 熟. 悉 ( shóu shú ) 三、我能分清它们,并给它们找朋友。(10分)
衷 ( ) 箕 ( ) 嚷 ( 衰 ( ) 棋 ( ) 镶 ( 嫌 ( ) 蜿 ( ) 泰 ( 谦 ( ) 婉 ( ) 奏 ( 四、我能把成语补充完整。(12分)
腾云( )( ) 危在( )( ) ( )天( )日 ( )今( )西
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待达标 ) ) ) )
居( )思( ) 小心( )( ) 我还知道:( )、( ) 五、我能按要求完成。(10分)
1、难道太阳与人类的关系不密切吗?(换个说法) 2、昆明湖很静、很绿。(改为比喻句) 3、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。(缩句)
4、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。(修改病句)
5、小姑娘正惬意的趴在床垫上。小姑娘高兴地看书。(把两句合成一句) 六、日积月累。(10分)
1、 ( )一枝红杏出墙来。 2、 一寸光阴一寸金,( )
3、一切有生命的精灵,( ):一切宝藏,( )。 4、苟有恒,( ),最无益,( )。 5、东边日出西边雨,( )
第二部分;交际平台(8分)
同学们:时间是宝贵的,它如流水,一去不复返,因此珍惜时间,合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗?
第三部分:开心阅读解剖室(14分)
我能将学到的阅读方法阅读课外短文,并能回答相关问题。
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生命 生命
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写槁,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰(yǎo rǎo )着我。趁它停下的时候,我一伸手捉(zhuō zuō )住了它。( )( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。但它挣扎(zhá zá )着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲( chōng cōng)
)破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。( )( )它仅仅只活了几天,( )不屈向上,茁壮生长。
有一天,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉重而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。
生命( )( )短暂,( )( ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。
2、在文中的( )里填上恰当的关联词语(每个括号里只填一个字)
3、 小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的,你同意谁的意见?请在( )内打对
号。
小强:用“生命”一词重叠作课题,说明生命在成长。 ( )
小明:用“生命 生命”作课题,说明动物、植物都有生命,都是生命体。( ) 大东:将“生命”一词叠作课题,是强调生命的重要。表达了生命的顽强,生命的可贵,生命的价值。 ( )
4、 读了《〈生命 生命〉》一文,你想到了哪一段名言?请写出来。
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北师大版四年级下册语文期末考试试卷含答案
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