北师大版四年级下册语文期末试卷
优 良 达标 第一部分：基础部分
一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。（10分）yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn
( ) ( ) ( ) 锢 xiān xià hu diān ( )细 ( ) ( )簸 lán yīng ér xiù 贪( ) ( ) ( ) 觉 shū táo yě ( )菜 ( ) 二、 我能找出正确的读音。（6分）
妩． 媚 (wǔ wū ) 崭． 新 (zhǎn zhàn ) 按 捺． (nà lài) 肆 虐． ( lüè nüè ) 胼 胝．(zhī dī ) 熟． 悉 ( shóu shú ) 三、我能分清它们，并给它们找朋友。（10分）
衷 （ ） 箕 （ ） 嚷 （ 衰 （ ） 棋 （ ） 镶 （ 嫌 （ ） 蜿 （ ） 泰 （ 谦 （ ） 婉 （ ） 奏 （ 四、我能把成语补充完整。（12分）
腾云（ ）（ ） 危在（ ）（ ） （ ）天（ ）日 （ ）今（ ）西
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待达标 ） ） ） ）
居（ ）思（ ） 小心（ ）（ ） 我还知道：（ ）、（ ） 五、我能按要求完成。（10分）
1、难道太阳与人类的关系不密切吗？（换个说法） 2、昆明湖很静、很绿。（改为比喻句） 3、夜莺的歌声打破了夏日的沉浸。（缩句）
4、博物馆里陈列着三千年前新出土的一批陶器。（修改病句）
5、小姑娘正惬意的趴在床垫上。小姑娘高兴地看书。（把两句合成一句） 六、日积月累。（10分）
1、 （ ）一枝红杏出墙来。 2、 一寸光阴一寸金，（ ）
3、一切有生命的精灵，（ ）：一切宝藏，（ ）。 4、苟有恒，（ ），最无益，（ ）。 5、东边日出西边雨，（ ）
第二部分；交际平台（8分）
同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间，合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗？
第三部分：开心阅读解剖室（14分）
我能将学到的阅读方法阅读课外短文，并能回答相关问题。
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生命 生命
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写槁，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰（yǎo rǎo ）着我。趁它停下的时候，我一伸手捉（zhuō zuō ）住了它。（ ）（ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。但它挣扎（zhá zá ）着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲（ chōng cōng）
）破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中生长出来。（ ）（ ）它仅仅只活了几天，（ ）不屈向上，茁壮生长。
有一天，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉重而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
生命（ ）（ ）短暂，（ ）（ ），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是。我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白的流失，使自己活的更加光彩有力。
1、将文中括号里为加点的字所注的不正确的读音划掉。
2、在文中的（ ）里填上恰当的关联词语（每个括号里只填一个字）
3、 小强、小明、大东他们是这样理解本文课题的，你同意谁的意见？请在（ ）内打对
号。
小强：用“生命”一词重叠作课题，说明生命在成长。 （ ）
小明：用“生命 生命”作课题，说明动物、植物都有生命，都是生命体。（ ） 大东：将“生命”一词叠作课题，是强调生命的重要。表达了生命的顽强，生命的可贵，生命的价值。 （ ）
4、 读了《〈生命 生命〉》一文，你想到了哪一段名言？请写出来。
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北师大版四年级下册语文期末考试试卷含答案
