九年级化学练习 2016-9-4 姓名___________
一．选择题
1、下列变化只涉及物理变化的是
A．光合作用 B．矿石粉碎 C．食物腐烂 D．蜡炬成灰 2、下列性质中，属于化学性质的是 A．镁条易折断 B．武德合金的熔点约为69℃ C．铜具有良好的导电性 D．镁能在氧气中燃烧 3、右图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
4、科学实验中，药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是
5、测定空气里氧气含量通常使用的是 A．硫 B．木炭 C．蜡烛 D．红磷 6、下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是 ．．．A．食品防腐 B．制成各种电光源 C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料 7、下列仪器不能用酒精灯直接加热的是
A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿 8、下列物质中，属于纯净物的是
A．矿泉水 B．空气 C．液氧 D．加碘食盐 9、下列实验操作中，正确的是
D．取少量氯化钠
10、下列物质的用途主要由物理性质决定的是
A、镁粉用于制作照明弹 B、金刚石用来制作玻璃刀
C、氢气用于作清洁燃料 D、氮气用作焊接金属时的保护气 11、下列有关仪器使用或用途的叙述中正的是 ．确．A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的2/3
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或转移液体
12、某同学加热2～3 mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是
①点燃酒精灯 ；②加热；③用试管夹夹好试管； ④往试管里加2～3 mL 蒸馏水； ⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。
A、①④③②⑤ B、④⑤③①② C、①③④②⑤ D、 ④③⑤①② 13、某同学称量9.5克食盐时，在称量过程中，如果发现指针偏左，他应
A．增加食盐 B．减少食盐 C．向左移动游码 D．向右移动游码 14、下列实验中，仪器之间不允许接触的是
A．将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B．将试剂瓶中的液体倒入量筒中量取 C．用胶头滴管向试管内滴加试剂 D．过滤时滤液由漏斗流入接受的烧杯内 15、下列关于实验现象的描述，正确的是
A．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟 B. 点燃红磷后，产生大量的白雾
C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁 D．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊
16、某学生量取液体，仰视读数为40mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为
A．等于30mL B．小于30ml C．大于30mL D．无法确定 17、下列说法不正确的是
A．配制食盐溶液时，如果量取80ml水时仰视读数，则实际所量取的偏多 B．固体受热变成气体不一定是物理变化
C．发光发热的变化不一定是化学变化，如电灯通电光发热就没新物质生成 D．氧气在空气中的含量约占空气质量的五分之一
18、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．以下对此改进实验的叙述，错误的是
A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B．实验前一定要检查装置的气密性
C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
19、 用如下图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是
A．铜粉用量的多少，不会影响实验结果 B．实验结束后冷却到室温才能读数
C．气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
D．在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5 二、填空题
20、从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质四项中选择适当的序号填空。 (1)镁是银白色固体，密度是1.7 g／cm3，属于_________。 (2)镁具有可燃性，属于_________。 (3)汽油挥发属于_________。
(4)镁带在空气中燃烧属于_________。
(5)铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，属于_________ 。 21、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出 ⑴加热试管时，先均匀加热，后集中加热。 ⑵滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。
⑶过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 ⑷量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视。 22、用下列各仪器名称前的字母序号填空。
(1)用来夹试管的工具是 ； (2)贮存固体药品的仪器是 ；
(3)常作为反应用的玻璃容器是 ； (4)用于洗涤仪器内壁的工具是 ； (5)用于夹持燃烧镁条的工具是 ；
(6)检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是 (7)用于加热浓缩蒸发溶液、析出固体的瓷器是 ； (8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。 23、用“先”“后”填空：
①给试管中物质加热时，_____集中加热，______均匀受热
②向托盘天平上添加砝码时，______加入小砝码，______加入大砝码 ③用滴管吸液时，______挤压胶头，______伸入液体中 ④制取气体时， 装药品， 检查装置的气密性 。 24、化学实验基本操作：
（1）实验室取用药品时，如果没有说明用量，固体应____________ _,液体取 ，多取的药品应该放到 。
（2）量取一定量的液体药品时，应将量筒放 ，视线要与量筒内液体的 ____________________保持水平，再读出液体体积数。
（3）蒸发皿中的盛液量不宜超过其容积的________，热的蒸发皿用________夹取，如需放在实验台上，下面应垫上________。在蒸发过程中，要用_________不断搅拌，是为了________________________________________，当_______________时，即停止加热。 25、写出有关化学反应的文字表达式
（1）红磷在空气中燃烧 ， （2）碳酸氢铵受热分解 ， （3）镁在空气中燃烧 ， （4）蜡烛在空气中燃烧 ， 26、如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中，采用如图的装置进行过滤。
（1）图中缺少的一种仪器是___________，其作用是________； （2）过滤后滤液仍然浑浊的原因有哪些?
①________________________________________________； ②___________________________________________(写出两种)。
27、化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
（1）贝贝取一支白蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 ； （2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高；
（3）设计实验验证蜡烛燃烧是化学变化 实验步骤 实验现象 c b a 外焰 内焰 焰心
分析与结论 28、某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
（1）图I实验中发生反应的文字表达式为 。 （2）图Ⅱ实验的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 ④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）。
（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处先慢慢向 移，最后在约 mL刻度处
才停止。
（4）下列实验操作，对实验结果有影响的是（本题为多选） （ ）
A．加热时，没有夹紧弹簧夹（活塞没有弹出） B．白磷的量不足
（5）用上述图I实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其操
作上的原因可能是（要求答出二种）： （6）另一个同学也设计了一个实验方案，装置和操作同图I，只不过用木炭代替了红磷。
当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？ （7）请说出图Ⅱ的优点。
初三化学上册第一章 测试卷
