学校安全稳定工作计划2019年关于学校安全工作计划
一加强组织领导,明确责任,完善格化管理机制
1、明确责任,落实安全工作制度成立学校安全工作领导小组,一把手为第一责任人,认真落实一岗双责,严格实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,校长与分管校长、分管校长与年级主任、其它责任部门负责人,与层层签订安全责任书.
2.进一步完善格化管理机制.发挥格化管理作用,将安全责任进一步分解细化,并按一定区域划分若干个安全监管责任区,落实责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,实行定岗、定人、定责、定考核机制,建立横到边、纵到底的格化安全监管和责任体系,并将教职工履行岗位安全职责情况纳入年度考核和评优中来,继续实行安全工作一票否决制,凡发生安全责任事故的教师,一律取消当年评优资格.
3.严格落实安全会议制度.坚持每月召开安全排查例会,坚持安全月报和安全信息及时报告制度,定期分析校舍、交通、游泳、消防、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、传染病等方面可能会出现的问题. 二建立健全专兼职安全队伍,提高管理人员业务素质
1.建立健全专兼职安全队伍.继续选拔工作态度认真,责任心强的老师充实到安全队伍中来,进一步明确安全工作分管领导和安全管理人员.聘用责任心强的学生、教师、学生家长为兼职安全监督员,多渠道加大对校园安全管理工作的监管力度.
2.加强培训,提高安全管理水平.积极参加上级行政部门的安全工作专题培训,定期对教职工进行安全教育培训.通过培训,使学校负责人,广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能够熟练运用科学. 理论知识去管理学校安全工作.
三广泛开展形式多样的活动,使安全常识入脑入心
1.扎实开展每周一讲等安全教育.要以为指导,切实上好安全教育课,用好、、杂志等材料,积极开展每周一讲安全教育活动.及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息.特别注意对外地、离异、单亲家庭学生的安全教育和心理健康教育,防止和减少学生因心理不健康而引发的伤亡事故.
2.建立每月一警示教育制度.根据季节变化,每月确定一主题对学生进行专项警示教育,用好碟片等宣教材料,根据时节每月组织师生观看警示片.充分利用全国安全生产月、全国中小学生安全教育日、安全教育（银行安全保卫工作计划）周、５.12防震日、119消防宣传日等活动和开学初、寒暑假、重大节日等时机,开展有针对性的专题教育.
3．不断丰富安全教育形式内容.充分发挥学校教育阵地作用,采取请进来、走出去等形式,通过组织学校安全教育月、学校安全活动周、学校安全培训日、安全小使者等活动,采取校园、专题宣传栏、黑板报、主题班会、知识竞赛、案例教育片及悬挂、张贴安全宣传标语、横幅等师生喜闻乐见的形式,营造人人关注安全、关爱生命的浓厚氛围.加大投入,建立安全长廊,使其成为广大师生普及安全常识、增强安全意识的阵地.
四定期进行各种安全隐患排查,注重整改实效
1.加强交通安全管理.一是与家长签订责任状、家长与司机签订合租车辆安全协议书、召开家长会等形式告知家长有关安全防范知识、监护责任；二是继续试行交通安全义务监督员制度,切实发挥好监督作用；三是教育学生不骑机动车；四是完善领导教师护导制度,严密组织学生上下学乘车安全管理,杜绝超员现象；五是学习推广上马小学路队建设经验,加强学生上下学路队管理,教育学生学会走路.
2.加强校园消防安全和用电管理.一是严格落实消防安全责任制,重点抓好火灾隐患整改、消防设施改善、紧急疏散通道畅通和应急预案落实,预防火灾事故发生；二是加强校园用电设备和线路规范化建设,消除私拉乱接电线电源现象,及时更换老旧线路.
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