《巴斯德征服狂犬病》 弄清原因和
过程
微课案例
教材:语文S版四年级下册第三单元第十课《巴斯德征服狂犬病》。
微课目标:通过品读重点语句,弄清巴斯德征服狂犬病的原因和过程,向巴斯德学习。
微课内容:
巴斯德是法国著名的科学家,微生物学的创始人,征服了狂犬病。其原因和过程是怎样的呢?请在文中找出重点语句,进行品读概括。
一、原因。 课件:
人一旦被病畜咬伤,狂犬病毒就通过伤口侵入人体,经过若干天的潜伏期后便会发作,患者数日之内便会死亡。因为这种病毒破坏人的中枢神经系统,病患者幸免于死的极为罕见。
狂犬病真的很可怕,感染了病毒之后只有死路一条,没有生还的可能。从“死亡”“罕见”可以看出有多少人遭受病毒的折磨和侵害,多少人盼望着能征服狂犬病!
二、过程。 课件:
1881年,巴斯德和他最出色的助手、法国细菌学家埃米尔合作,发起了对狂犬病的进攻。
第1页/共3页
在这之前谁也没有做过,可想而知征服狂犬病的难度有多大。从此,他肩负着重任,全身心地投入到科学研究之中。
课件:
巴斯德经过五年孜孜不倦的研究,终于研制出预防狂犬病的疫苗,并在狗身上试验成功。
从“孜孜不倦”可以看出在这五年之内,巴斯德肯定付出了许多艰辛和汗水,不断地实验,不断地思考,失败了再继续。五年之后,在动物身上试验成功,这是多么丰硕的成果!这个消息多么惊人!
课件:
巴斯德怀着极度疑虑的心情,决定用在狗身上试验成功的办法给孩子治疗,从7日开始,天天给孩子种疫苗,疗程为十天。
巴斯德只有在人身上试验成功,才是真正的成功。这是1885年7月6日遇到的一位被疯狗咬伤的男孩梅斯泰尔,当时巴斯德不敢用药,不知道能不能救活男孩。最后,巴斯德决定给孩子治疗十天。
课件:
7月16日,治疗结束。十天里一共给小梅斯泰尔接种十二次。由于过分焦虑,巴斯德已经筋疲力尽了。
巴斯德多么希望能征服狂犬病,多么希望男孩能尽快康复。在给男孩梅斯泰尔治疗期间,他整日焦虑,精神过度紧张,他太累了。
课件:
8月3日,小梅斯泰尔安然无恙的消息传来,他那颗悬着的心,才放了下来。
第2页/共3页
在修养的时候,巴斯德听到了这一喜讯,证明了他已经真正地征服了狂犬病,其过程真的是很艰辛!巴斯德真的很令人感动,在研究过程中从没有退缩过,那颗负责任的心让人们铭记在心。
第3页/共3页
语文版四下10《巴斯德征服狂犬病》
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)