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人教部编版 历史 九年级下册 第11课 苏联的社会主义建设学案设计(无答案)

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人教部编版 历史 九年级下册 第11课 苏联的社会主义建设学案设计(无

答案)

第11课 苏联的社会主义建设

一.学习目标

1. 了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索。

2. 掌握新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化的实施。 3. 分析和评价高度集中的经济政治体制。 二.学习重难点

重点:新经济政策的实施。 难点:对斯大林模式的评价。 三.自主学习: (一)新经济政策

1.1921年春,苏维埃政府开始实施__新经济政策__。 内容包括:①农业上:以______代替余粮征集制;

②贸易上:允许使用____和出租土地,农民可以________纳税后的剩余产品,实行________;

③工业上:允许本国和外国的________经营中小企业;④分配上:实行________的工资制。

2.新经济政策从苏维埃俄国的________出发,调动了生产者的________,迅速缓解了危机,巩固了________,促使国民经济________。 (二)苏联的工业化

3.1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“______”。

4.1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的____。

5.苏联的工业化是在高度集中的____下完成的。 (三)农业集体化 6.从20世纪30年代初起,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。苏联开展了____运动。同时,政府也从多方面支持____的建设,监督集体农庄执行国家的生产计划。 7.1936年,苏联公布了____,宣告确立了____,铲除了人剥削人的现象。新宪法也标志着斯大林创建的政治经济体制的形成,这一体制被称为“____”。苏联模式的主要特征是____和____。

8.苏联在较短时间内____,为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了____,显示出社会主义制度的____,赢得了巨大的____。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的____。 四.合作研学

1.十月革命后,苏联(俄)先后在农业方面实行余粮征集制、粮食税和农业集体化,这三大措施在农业经济方面产生了不同影响。

2. 归纳苏联社会主义建设中存在的主要问题。

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五.达标训练

1.1932年,苏联的机器设备78%依赖进口,到1937年,机器设备进口不到10%。这说明苏联( )

A.优先发展农业 B.实现了工业化 C.推行市场经济 D.发展模式僵化 2..在第二次世果大战中,苏联武器装备全面更新。苏制C-2克超过德“虎式”坦克的威力,火箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展,其主要原因是( ) A.新经济政策的实施 B.苏联社会主义工业化建设 C.农业集体化的实行 D.苏联社会主义改革

3.1922年,苏俄农民在完成了固定粮食税之后,把剩余粮食运到苏俄国内的集市上去出售,结果是行为合法,没有人干预。这是因为苏俄推行( )

A.农业集体化运动B.国家干预经济政策 C.垦荒运动 D.新经济政策 4..“俄国(苏联)崛起的历史可以简单概括为:一次比一次耀眼的崛起腾飞;一次比一次出人意料的失势陨落”苏联由落后的农业国崛起为强大的工业国,主要得益于( )

A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 5.“在冰冻的条件下,食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”,“1929年4月,由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。上述壮举的目的是( )

A.恢复国民经济 B.实现工业化 C.缓解经济危机 D.推广苏联模式 6.在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话:“令人费解的是,(红军来了)分了土地,却又把每一粒粮食收走了。你倒是自己去尝尝这样的滋味吧!”为改变这种情况,苏俄开始实施( )

A.土地改革政策 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.社会主义工业化 7.苏俄政府将一些国营企业租让给外国资本家经营,允许外资同苏维埃政府一起组织合营股份公司,外国资本家获此经营权源于( )

A.战时共产主义政策 B.农业集体化 C.社会主义的工业化 D.新经济政策 8.1921年列宁说,政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退到国家资本主义上去,因此苏俄开始实施( )

A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.两个五年计划 D.农业集体化 9.前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯,永久缔联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,

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要忠于人民,并激励我们,去建立功勋。”我们从歌词中不能得到的信息是( ) A.苏联是世界上第一个社会主义国家 B.各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C.列宁对社会主义道路的探索成就显著 D.斯大林模式促成经济建设的辉煌成就

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人教部编版历史九年级下册第11课苏联的社会主义建设学案设计(无答案)第11课苏联的社会主义建设一.学习目标1.了解列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索。2.掌握新经济政策、苏联的成立、苏联工业化的实施、苏联农业集体化的实施。3.分析和评价高度集中的经济政治体制。二.学习重难点重点
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