xx湖南师范大学青年志愿者活动项目书

项目名称： 携手师友图书馆，我来当小老师 活动时间：2012年2月-2012年5月 总负责人：玲

师大学青年志愿者工作部

师大学青年志愿服务活动项目申报书

项目名称 团队名称 总负责人 携手师友图书馆，我来当小老师 师大学化学化工学院社区服务志愿者团 玲 联系 移动 项 目 基 本 信 息 有无外联及外联单位 志愿服务时间 主要服务地点 志愿服务形式 何莎 子 项 目 负 责 人 曾斌 玲 天翔 何莎 团队子项目数 主办单位 5 方式 团队总人数 10 电子 852484893qq. 8 参与志愿者 师大化学化工学院青志协 承办单位 无 师大学青年志愿者协会分会 2012年2月-2012年5月 芳师友图书馆 定时整理图书，辅导孩子功课,并为他们提供力所能及的帮助 负责项目 我服务,我快乐 整理图书 大学生,小老师 问卷调查 我的志愿情结 联系 电子 553488023qq. 496348635qq. 852484893qq. 463672646qq. 553488023qq. 备注 志愿服务不完全是慈善性质的活动，而应更多体现出公民的社会责任。在现代社会中，强调的是社会权利的拥有，弱势群体困境主要应通过国家和政府健全社会保障制度来给予缓解，志愿服务不能替代国家和政府的责任，也不再停留在道德情操的构建，志愿者也不应只是那些有理想、心地善良、有正义感、勇于牺牲奉献的人，我们需要从履行公民的社会责任角度重新并扩展认识志愿服务的价值。即认为志愿服务是对社会负责态度的行动方式，它不是一种义务，并且付出是不求回报的。志愿服务是一群人追求公共利益，本着志愿和选择而结合的项 目 容 简 介 志愿团体。可见，志愿服务有助于\公民意识\的塑造和培养，使人们在日常生活中除了考虑自身利益外，也站在\公共\角度，帮助弱势群体，承担社会责任，为社会做出积极性、建设性的贡献。为此，志愿服务应激发社会大众关心社会，并通过社会参与和付出的过程，贡献个人的资源，解决社会问题，满足社会需求，并实践对社会的责任感。 在志愿者服务风靡的现代中国，志愿者服务正以一种更加系统、专业与普及的姿态进入我们的视野。而在这样的社会背景下，作为始终坚守在时代发展的最前沿的中国当代大学生我们也时刻关注着志愿者服务的开展并积极投身其中。以实际行动倡导青年志愿者精神，勇于担当起属于自己的责任。在这次与社区工作者进行结对的志愿者服务更是为我们提供了挥洒我们的青春与激情的热土，由此，我们结合自身的特点、社区的实际需要以及计划的可行性等更方面的因素制定了以下的活动策划，希望我们的志愿者服务能够给社区的居民带来切实的帮助并让更多的人关注进而参与到志愿者服务活动中来。 活 动 意 义 和 目 的 1、 通过与芳本人和师友图书馆的读者面对面的交流与沟通为他们提供切实有效的帮助. 2、 通过身体力行的实践真正感受志愿者活动的精髓并让更多的人加入到传承志愿者精神的队伍中来，让高校的志愿者拥有一块挥洒激情的热土。 3、 志愿者服务的专业化，项目化，事业化是时代发展的必然趋势，而我们将是志愿者服务事业发展前进的见证者与最直接的推动者。 4、 通过学校和社会的合作，将提供给社会的服务与课程联系起来，而学生参与到有组织的服务行动中来满足社会需求，并培养社会责任感，同时在其中学习，获得知识和技能，提高与同伴和其他社会成员合作、分析、评估及解决问题的能力。 5、 培养当代大学生的社会责任：随着社会经济的飞速发展，人类面临的社会压力越来越大。对于当代大学生，不久将会进入社会，肩负“上有老下有小”的双重责任，如何才能让他们直面责任？只有亲身体验，切身感受社区居民的生活、需要，并在志愿服务从中收获感动，才能唤起他们勇于挑起社会责任的意识。 6、 关爱他人，锻炼自己：志愿者们通过与老人、孩子、工作人员交流，通过组织活动、开展活动，锻炼自己的能力与耐心。 可 行 性 分 析 1. 青年志愿者能够积极参与，对于志愿服务活动有很高的热情。 2. 芳在管理图书馆时仍然有些困惑，而作为大学生的我们可以适时的给予帮助，解其燃眉之急。这不仅为芳本人和师友图书馆的读者带来便利，更为高校的青年志愿者提供一片挥洒激情的热土。这次活动是很好的机会。 3. 师友图书馆有两处,一处是位于市望城县星城镇马桥河村芳家的一楼,此处的书籍一般供当地农民阅读;另一处是位于东马小学附近的供孩子们读书的阅览室. 4. 志愿者在图书馆可以帮忙整理图书,打扫地面.在学校附近的阅览室可以辅导孩子们的作业,同时陪孩子们看书. 5. 在2月份我们将进行志愿者招募与此同时进行社区宣传，并随后对招募到的志愿者进行培训分组管理。在充分准备后进行第一次的图书馆服务。这次活动后我们将就活动的情况进行讨论，对其中存在的不足进行改进和完善，优点就继续保持。力争为师友图书馆的读者带来最好的服务。后继的活动（每两周一次）我们将本着求精务实的态度。将活动顺利开展下去。活动中有材料和摄像资料的呈送。活动结束后有ppt或海报的宣传。 6. 每两周周日我们将派遣志愿者3至5名前往师友图书馆进行定点的服务，采集图书馆的问题(特别是孩子们读书的问题)，尽快的给出答案，并进行相对应的志愿服务活动。 7. 志愿者服务制度： （1）、志愿者分成小组管理，每组设组长，组长负责本组的安全记录、活动 安排、成员管理、评优推荐。 （2）、每人每月必须有4小时的服务时间，服务形式自选。 （3）、服务形式和服务时长都记录在登记表上，组长负责审核，每月统计出每人的服务形式和服务时长，并记录在案，上交学院。 （4）、每季度青志协根据记录表、组长意见、服务对象已将和志愿者意见评出优秀个人。 8. 应急方案： 项目负责人每次活动开展前需将人员仔细分工，并事先做好安全教育，活动过程中保持通讯畅通，将地形尽量清楚的告知各位组员，并且实现约定集合地点。