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课时提升作业(八)
等差数列
(分钟 分)
一、选择题(每小题分,共分) 与的等差中项为,则等于( )
.不确定
【解析】选.因为与的等差中项为, 所以() ()×, 所以.
.(·长沙高一检测)已知等差数列{}满足,,则( )
【解析】选.设等差数列{}的公差为,则由已知条件可得解得
所以数列{}的通项公式为,故.
【补偿训练】(·吉安高二检测)在等差数列{}中,若,,则等于( )
【解析】选.由题意,得
解得
所以,所以.
.(·大连高二检测)在数列{}中,,,则的值为( )
【解析】选.因为,
所以,
所以数列{}是首项为,公差为的等差数列,
所以()×.
.(·东营高二检测)首项为的等差数列,从第项起开始为正数,则公差的取值范围为( )
> <
.≤< .<≤
【解析】选.设公差为,().由题知可得得<≤.
【误区警示】解决本题时容易忽视前项是小于等于零的条件而选.
.在等差数列,,,,…中,每相邻两项之间插入一个数,使之组成一个新的等差数列,则新数列的通项公式为 ( )
()
()
【解题指南】解答本题的关键是确定新等差数列的公差,实际上新数列的公差为原数列公差的一半.
【解析】选.首项为,公差为,
所以()·.
二、填空题(每小题分,共分)
人教版高中数学必修五课时提升作业(八) 2.2 等差数列 1 精讲优练课型 Word版含答案
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