大一新生四年学习打算
大学四年可谓是人一辈子最宝贵的时刻，期间咱们将慢慢的从学校走入社会。学习并非仅仅是单纯的书本上的学习，还要学习如何与人交往，如何提高自己的能力，如何成为一个品格高贵的人。因此咱们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习打算一下，想一想以后自己将如何去走好自己的路。下面是我大学四年粗略的总学习打算。
第一在大学的学习应有自学学习的意识和明确的学习目标。大学的学习以自学为主，学校对学生的约束变少，学生们有很多时刻可自由分派，因此我应计划勤学习与课余活动所占的时刻，自觉主动的学习，自觉的学习意识是取得优良成绩的前提，而树立明确与适合的目标有助于同窗们提高学习意识与学习动力，也可使学习效率大大提高。第二点要有合理的时刻分派与明确的学习打算。我曾不注意安排自己的时刻，有了空闲时刻就无所事事或想到什么就做什么，如此没有打算性的过一天也没有太大收成，时刻一长就发觉自己荒废了大量时刻而各方面没有取得提高，因此我要做的是做出适合自己的时刻计划，能够在前一天列好自己的学习和其它方面打算，并按打算实施，如此能够提高学习做事的效率。
再有确实是培育良好的学习适应，找到适合自己的学习方式，一个完整的学习进程，包括预习听课温习解题总结，能够依照自己的情形和具体的科目有所偏重，有重点的完成一些内容。及时温习也十分重要。学过的内容需要及时温习，不然专门快就会忘记，时刻长了再捡起，花费的精力也会很多。另外，及时进行总结，将知识融会贯通，形成知识体系能够大大提高知识的应用水平，提高思维的周密性与灵活性。以上是我对学习的一点粗浅的熟悉。
Inaddition，要发挥大学学习的主动性，在业余时刻自己去攻读明白得把握。因为大部份时刻是留给学生自学的，因此培育和提高自学能力，是咱们作为大学生必需具有的本领。发挥主观能动性，挖掘自己在学习中的潜力。如学习的自主安排学习内容和学习方式的自主选择等等。
咱们还要在学习中把握专业性与综合性相结合的特点。大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就被提到了咱们眼前，咱们四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。只是，为适应今世科技进展的既高度分化又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体更细致的专业目标是在大学四年的学习进程中或是在以后走向社会后，才能最终确信下来。因此，我在学习专业课的同时，还要兼顾到适应科技进展特点和社会对人材综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。因此我要依照自己的能力爱好和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
总之，找到适合自己的学习方式，就能够不断取得进步，我相信我的大学生活会是一段成功又出色的经历。
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