答案解析部分
一、基础知识 1.【答案】B 【考点】拼音
【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。A项“juàn”改为“quàn”；“jiē”改为“xié”；C项“ào”改为“niù”；“pìng”改为“pìn”；D项“xià”改为“hè。“xàn”改为“yàn”。故答案为：B
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节。2.【答案】A 【考点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。
B 鬼——诡 、干——甘；C头——投、 坚——艰；D急——疾。故答案为：A
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案】B 【考点】词义
【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。读史使人明智，读诗使人聪慧 ，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。故答案为：B
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。4.【答案】B 【考点】文化常识
【解析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。B李煜—南唐 《浣溪沙》作者：晏殊 (北宋)—无可奈何花落去，似曾相识燕归来。故答案为：B
【点评】此题主要考查对诗人、诗题、名句的掌握能力。文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。5.【答案】C 【考点】修改病句
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
A词序颠倒，改为：我对《中华好诗词》这个节目很熟悉，因为我每期必看。B词序颠倒，改为：针对各种交通乱象，滨州警方将全面排查并整治道路交通设施安全隐患。D词序颠倒，改为：在诗歌中，常借用松、竹来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。故答案为：C
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。6.【答案】B 【考点】惯用语
【解析】【分析】本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．A项“玉不琢，不成器”玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。与对应的语境相符。B项“道高一尺，魔高一丈”原意是宗教家告诫修行的人要警惕外界的诱惑。 后比喻取得一定成就以后往往面临新的更大的困难。与对应的语境不符。C项“好了疮疤忘了痛”比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。与对应的语境相符。D项“天网恢恢，疏而不漏”意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。与对应的语境相符。故答案为：B
【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语境的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。7.【答案】D 【考点】修辞手法
【解析】【分析】本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、C没有喻体，不是比喻；D把“瀑布”比作“银河”，是比喻句。故答案为：D
【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
二、日积月累 8.【答案】（1）缘；器；藕；视
（2）滔滔不绝；欣欣向荣；念念不忘；非黑即白；大惊小怪；柳暗花明 【考点】成语
【解析】【分析】⑴考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些词语有： 缘木求鱼、大器晚成、藕断丝连、虎视眈眈。
⑵本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。闪闪发光（AABC式）、滔滔不绝；欣欣向荣；念念不忘；出生入死（含反义词）、非黑即白；大惊小怪；柳暗花明。
故答案为：⑴缘；器；藕；视；⑵滔滔不绝；欣欣向荣；念念不忘；非黑即白；大惊小怪；柳暗花明。【点评】⑴主要是培养学生养成积累成语的好习惯。能够准确的理解成语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。
⑵本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。9.【答案】（1）诗经；风；雅；颂（2）三国演义；丈八蛇矛枪（3）童年；在人间；我的大学（4）林黛玉（5）赤壁之战 【考点】文化常识
【解析】【分析】文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答故答案为：⑴诗经；风；雅；颂；⑵三国演义；丈八蛇矛枪；⑶童年；在人间；我的大学；⑷林黛玉；⑸赤壁之战。
【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。10.【答案】（1）多少楼台烟雨中（2）此曲只应天上有（3）秋水共长天一色（4）西出阳关无故人
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：楼、烟、秋、故。
故答案为：⑴多少楼台烟雨中；⑵此曲只应天上有；⑶秋水共长天一色；⑷西出阳关无故人。【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。三、阅读拓展 11.【答案】（1）jié；fén（2）捕鱼；长久的办法
（3）只顾眼前的利益而忽略长远的发展 【考点】文言文阅读
【解析】【分析】⑴本题主要考查学生对生字的掌握情况，考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。
六年级下册语文试题-小升初语文模拟试卷(4)人教新课标(含解析)
