上海市2021版小升初语文期末试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累与运用 (共11题；共24分)
1. （1分） 查字典填空。
（1） “普”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2） “野”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
2. （2分） 划线子理解恰当的一项 鱼，我所欲也；熊掌亦我所欲也。（ ） A . 欲望 B . 想要 C . 将要
3. （2分） (2018三下·龙岗期末) 下列句子中，横线的关联词使用有误的一项是（ ） A . 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。
B . 因为小鱼这样机灵，所以难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
C . 虽然这个地方不属于中国救援队的搜救范围，但是为了抢救孩子的生命，救援队还是派出人员前往救援。 4. （2分） (2019六上·汕头期末) 教师节，老师收到一副对联，上联是“春风化雨润桃李”。你认为哪句做下联最好？（ ）
A . 只为春色满园时 B . 夏阳璀璨耀晴空
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C . 丹心向阳育英才
5. （2分） 下面引号的作用是（ ） 爸爸一进家门就夸“好香”。 A . 强调
B . 引用别人说的话 C . 反语
6. （2分） (2019四上·鄞州期末) 下列三句中，哪一句是送别诗？（ ） A . 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ B . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 7. （2分） 判断下面的句子是否相同。（ ） 诸葛亮说：“这事你得帮我忙！” 诸葛亮说：“这事你非帮我忙不可！” 8. （2分） 按要求写句子。 （1） 续写句子。
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从________中，我们读出了________；________，________。
（2） 她觉得非这样做不可。（用划线的词语写一句话。）
（3） 清政府用本国的工程师来修筑铁路。他们不再过问。（用关联词语把两句话合成一句话。）
（4） 秋日，当百花凋零、菊花独放时，我会想到这两句赞美菊花的诗：“不是花中偏爱菊，________。”夜晚，听着透过纱窗传来的春虫的叫声，我会想到这样的诗句：“今夜偏知春气暖，________。”
9. （2分） 诗歌鉴赏。 乡 愁
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——余光中 小时候，
乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头。 长大后，
乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头， 新娘在那头。 后来啊，
乡愁是一方矮矮的坟墓 母亲在里头， 我在外头。 而现在，
乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头， 大陆在那头。 （1）
读了这首诗后，你的感受是什么？
10. （5分） 下面的句子在用词或内容表达上都有一些毛病，请你认真读一读，改正过来。 ①只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。 ②同学们在游泳时不能注意安全。
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③同学们捧着书包蹦蹦跳跳走进学校。
④我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。 11. （2分） 下面的横线上应填的句子是（ ）
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，__________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ A . 受污染的所有河流重新清波荡漾 B . 所有受污染的河流重新清波荡漾 C . 所有河流不再受污染而重新清波荡漾 D . 所有清波荡漾的河流不再受污染
二、 阅读理解 (共3题；共45分)
12. （6分） 快乐阅读 春天来了
小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！” 小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？” 小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？” 桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？” 太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？” 太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！” 大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”
（1）
骨gǔ________ gū________ 着zhe________ zháo________ （2）
写出下列词语的近义词
快活—________ 美丽—________;张望—________ （3）
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文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？ ________ （4）
你喜爱春天吗？说说你的理由。 ________
13. （18分） 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
（1） 解释下列句子中划线的字。
其剑自舟中坠于水________ 是吾剑之所从坠________ （2） 翻译句子。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
（3） 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点? （4） 这则寓言叫什么?说明了什么道理?
14. （21分） (2018四下·龙岗期末) 请认真阅读下列短文，完成小题。 感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是“姑姑，谢谢你”，有时是“姑姑，你辛苦了”。
我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的，老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候得到帮助，都不能忘了说‘谢谢’。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竞在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时产我为母亲买了件羊绒衫，花掉了三个月稿费。母亲摸了又摸，不敢相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己
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