景,壮美的气势抒发了对父母的感谢,对生活的热爱,对祖国的祝福!誓用自己的实际行动让少年中国大放异彩!
xx小学---主题为“诵读四季诗词,争做惜时少年”。通过组织学生诵读古诗文,达到“共读中华经典,聆听古诗书韵;诵读国学经典,争做美德少年”的目的。在欢快的《读唐诗》歌舞中拉开序幕,在古典音乐的伴奏下,通过诵读、歌唱等多种形式吟诵“四季古诗词”,让学生在适时适景的歌舞渲染中,声情并茂的吟诵中,通过优美、经典的诗句体会四季转瞬即逝,过渡到“珍惜四季、珍惜时间”这个主题上来,最后,通过扇子舞《明日歌》深化了“争做惜时少年”这一主题,将诵读活动达到了高潮。
xx小学---主题为“传承国学经典,体味古诗之美,学做当代好少年”。以歌伴舞与集体朗诵的形式,将几首诗词巧妙串联,一首《长歌行》告诫学生要珍惜青少年时代,发奋努力,使自己有所作为。《三字经》告诫学生要孝顺父母、友爱兄弟姐妹、讲信用、平等博爱等。歌伴舞表演古诗《悯农》,让学生体会农民的辛苦,要珍惜来之不易的劳动成果。
xx小学---结合学生少、年龄小这一实际特点,编排了小而精的诵读活动,集朗诵、表演于一身,激发学生对我国古诗词的喜爱之情,让学生逐渐养成长期诵读积累的习惯。
三、书香校园氛围浓厚,诵读过程可圈可点
(一)师生对古诗文的思想意境了解比较透彻,在朗诵过程中感情充沛,把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体,体现出语出有情,置身语境。
(二)学生们的语调抑扬顿挫,富有感情,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
(三)为广大师生搭建了交流、学习、促进的平台。不仅让我们重温了历史、追溯了文化,而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程,是书香校园建设的重要形式,为我校的“书香校园”的构建添色生香。
总之,通过本次古诗词诵读比赛,不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播,而且通过诵读大量振奋精神,温润生命的诗文,使学生受益终身,提高了诵读的兴趣。希望广大师生逐渐养成长期诵读积累的习惯,用经典熏陶气质、培养品德。在以后的教育教学工作中,继续深入地开展这项活动,让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。
经典古诗文诵读活动总结
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