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高考化学一轮复习 专题1.1 物质的量 气体摩尔体积讲案(含解析)

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高考化学一轮复习 专题1.1 物质的量 气体摩

尔体积讲案(含解析)

1、1 物质的量 气体摩尔体积讲案(含解析)复习目标: 1、掌握物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常等概念。 2、 掌握以物质的量为中心,相互之间的转化关系。 3、 能够掌握考查NA题型的解答方法及技巧。基础知识回顾:

一、物质的量(1)物质的量是七个基本物理量之一,其意义是表示含有一定量数目的粒子的集体。符号为:n ,单位为:摩尔(mol)。〖说明〗物质的量是用来描述微观粒子,如分子、原子、离子、电子、质子、中子等。在描述的时候应该标明微观粒子的特定组合。如1molH,或1mol氢原子。(2)物质的量的基准(NA):以0、012kg12C所含的碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准。阿伏加德罗常数可以表示为NA,其近似值为

6、021023 mol-1。即1mol任何物质含有阿伏伽德罗常数各粒子(NA),约为

6、021023个。 【典型例题1】

下列关于物质的量的叙述中,错误的是( ) A、1 mol任何物质都含有

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6、021023个分子 B、0、012 kg12C中含有约 6、021023个碳原子

C、1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧 D、1 mol Ne含有 6、021024个电子 【迁移训练1】

下列对“摩尔 mol”的叙述不正确的是( )

A、摩尔是一个单位,用于计量物质所含微观粒子的多少 B、摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物 C、1 mol任何气体所含的气体分子数目都相等

D、用“摩尔”(而不用“个”计量微观粒子与用“纳米”(而不用“米”)计量原子直径,计量思路都是扩大单位

二、摩尔质量(M)摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g/mol 。如果g/mol作为单位,其数字上等于相对原子(分子)质量或式量。M=一般摩尔质量为已知值(数值上等于式量),可由m=Mn,得到质量。

【典型例题2】

下列关于摩尔质量的说法正确的是( )

A、水的摩尔质量是18 g

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B、2 mol水的摩尔质量是1 mol水摩尔质量的2倍 C、任何物质的摩尔质量都等于它的相对分子质量或相对原子质量

D、水的摩尔质量是氢气摩尔质量的9倍 【迁移训练2】

下列对有关知识的理解正确的是( )

A、物质的量是物质所含微粒的数量

B、1摩尔氧气的质量等于NA个O2分子的相对分子质量之和 C、阿伏加德罗常数是人们规定的数,没有单位

D、当H2的摩尔质量以gmol-1为单位时,在数值上与H2的相对分子质量相等

三、气体的摩尔体积(1)定义:单位物质的量的气体所占的体积,叫做气体摩尔体积。表示符号:Vm单位:L/mol(或Lmol-1)标准状况下,气体摩尔体积约为

22、4L/mol数学表达式:气体的摩尔体积=, 即Vm=(2)气体摩尔体积的一个特例就是标准状况下的气体摩尔体积(V0)。在标准状况下,1mol任何气体的体积都约等于

22、4 L。在理解标准状况下的气体摩尔体积时,不能简单地认为“

22、4 L就是气体摩尔体积”,因为这个

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22、4 L是有特定条件的。这些条件就是:①标准状况,即0℃和101、325 kPa,气体的物质的量为1 mol,只有符合这些条件的气体的体积才约是

22、4 L。因此,

22、4 L是1 mol任何气体在标准状况下的体积。②这里所说的标准状况指的是气体本身所处的状况,而不指其他外界条件的状况。例如,“1 mol H2O(g)在标准状况下的体积为

22、4 L”是不正确的,因为在标准状况下,我们是无法得到气态水的。③1mol任何气体的体积若为

22、4 L,它所处的状况不一定就是标准状况。根据温度、压强对气体分子间平均距离的影响规律知,温度升高一倍或压强降低一半,分子间距将增大一倍;温度降低一半或压强增大一倍,分子间距将减小一半。由此可知,1 mol任何气体在0℃ 、101 kPa条件下的体积与273℃ 、202kPa条件下的体积应相等,都约为

22、4L。 【典型例题3】

【xx年高考广东卷第10题】

设NA为阿伏伽德罗常数的数值。下列说法正确的是 A、1mol甲苯含有6NA个C-H键 B、18gH2O含有10NA个质子 C、标准状况下,

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22、4L氨水含有NA个NH3分子

D、56g铁片投入足量浓硫酸中生成NA个SO2分子 【迁移应用3】

下列说法正确的是(NA为阿伏加德罗常数的值)( )

A、常温常压下,

22、4 L CO2中含有NA个CO2分子 B、标准状况下,

22、4 L空气含有NA个单质分子 C、

22、4 L Cl2中含有NA个Cl2分子 D、标准状况下, 1、12 L O2和

1、12 L CO2均含0、1NA个氧原子 考点详析:考点一:阿佛加德罗常数阿佛加德罗常数(用NA表示)涉及的知识面广,灵活性强,是高考的热点之一,主要以选择题的形式(选择正确的或错误的)进行考查。分析近几年的高考试题,此类题型常以选择题形式出现,容易引起学生错误的有以下几点:

1、温度和压强:

22、4L/mol是在标准状况(0 ℃,

1、01105Pa)下的气体摩尔体积。命题者有意在题目中设置非标准状况下的气体体积,让考生与

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高考化学一轮复习 专题1.1 物质的量 气体摩尔体积讲案(含解析)

高考化学一轮复习专题1.1物质的量气体摩尔体积讲案(含解析)1、1物质的量气体摩尔体积讲案(含解析)复习目标:1、掌握物质的量、摩尔质量、阿伏伽德罗常等概念。2、掌握以物质的量为中心,相互之间的转化关系。3、能够掌握考查NA题型的解答方法及技巧。基础知识回顾:一、物质的量(1)物质的量是七个基本
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