必修三第八单元 19世界以来的世界文学艺术
一、19世纪以来的世界文学
浪漫主义（18C批判现实主义现代主义苏联文学亚、非、拉末至19C30S） （19C30S至20C（20C） （20C上半文学（20C） 初） 期） 政治黑暗，社会不平等；对“理性王国”深感失望。 工业革命促进资本主义进一步发展；社会矛盾日趋复杂，尖锐。 关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质。 法国巴尔扎克《人间喜剧》，英国狄更斯《大卫·科波菲尔》，俄国普希金《叶普盖尼·奥涅金》、果戈里《死魂灵》、列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 两次世界大战和经济危机深刻影响了文学的发展 强调集中表现在自我，手法比较怪诞，与传统风格大相径庭。 爱尔兰：贝克特《等待戈多》。英国：海明威《老人与海》。 十月革命的胜利；苏联社会的变革 20世纪民族主义运动高涨。 背景 特征 不再刻意突出人的理性，深入挖掘人的感情世界；想象丰富的构思和跌宕起伏的情节 法国:雨果《巴黎圣母院》、《悲惨世界》；英国:雪莱《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》；德意志：海涅《德国，一个冬天的故事》 描写歌颂劳动人民，反映苏联社会的巨大变革。 高尔基《母亲》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。 表现爱国主义精神与反殖民压迫思想 印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯《百年孤独》、尼日利亚的索卡因等。 代表 二、19世纪以来的世界美术
派别 新古典主义（18世纪末19世纪初） 浪漫主义（19世纪30年代前后） 背景 法国社会动荡，资产阶级对古希腊罗马英雄主义的追求。 法国波旁王朝复辟，人们对：“理性王国”深感失望。 特征 突出理性，以重大事件为题材，注重画面严整和谐。 代表人物和作品 法国：大卫《马拉之死》、《拿破仑加冕》、安格尔《泉》。 注重表现人的感情，运德拉克洛瓦《自由引导用鲜明色彩和奔放的笔人民》 法，强调画面整体的完整和统一，强调色彩的作用，画面丰富多彩。 米勒《播种者》、《拾穗者》；列宾《伏尔加河上的纤夫》 现实主义（19资本主义的弊端日益暴注重表现社会突现。 世纪中期） 露，社会矛盾暴露，社会矛盾日趋尖锐. 《日出·印象》。印象画派（19社会经济的发展，科学技追求强烈的个人感受，早期莫奈强调用光和色来表现。 后期梵高《向日葵》；塞世纪后半期） 术的进步。 尚“现代绘画之父”。 现代主义（20①两次世界大战给人们反传统、反理性，重视西班牙毕加索《格尔尼心灵造成巨大的创伤②“自我感受”和“自我卡》 世纪） 工业化带来快节奏的生活加剧了人们的紧张感③科技发展拓宽了艺术家的视野 表现”。多采用夸张、变形和抽象的表现方法。 必修三第八单元 19世界以来的世界文学艺术
三、音乐与影视艺术
派别 浪漫主义 背景 人们对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望 特点 注重抒情性、自传性、和个人心理刻画的形式，突出个人感受 代表作 德意志：贝多芬《英雄交响乐》等反对封建专制，歌颂资本主义。（连接古典主义和浪漫主义的桥梁，称为“乐圣”）。奥地利：舒伯特《小夜曲》“歌曲之王”。小约翰.施特劳斯<蓝色的多瑙河>,“圆舞曲之王”。意大利：威尔第《茶花女》。法国：比才《卡门》 俄国柴可夫斯基《天鹅湖》 摇滚乐成为主流，美国的《围着时钟摇吧》《时代在改变》“猫王”普莱斯和英国的披头士乐队。 民族乐派 现代主义 20世纪世界经济迅速发展；信息技术的推动。两次世界大战的影响 弘扬本民族的特性 轻松活泼、通俗易懂
★ 影视艺术的产生与发展 1、电影：（第七艺术）
发明： 1895年底，法国卢米埃尔兄弟首次放映电影短片，标志着电影的诞生。 发展： ①“默片”：20世纪初，电影是黑白无声片。如美国格里菲斯的《一个国家的诞生》、苏联的《波特金号战舰》等
②有声片：1927年，美国首次拍摄成功。
③彩色电影：1935年，世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。 ④宽银幕和立体声电影：第二次世界大战以后相继问世。
2、.电视：（第八艺术） 发展：
① 1929年，英国伦敦首次播送了电视节目。
② 20世纪30年代播出世界上第一部电视剧并首次开办电视广播。 ③ 20世纪30年代末，英国拥有电视机的家庭达两万户。 ④ 20世纪40年代初，美国开始试播彩色电视节目。
19世纪以来的世界文学
