?思想道德修养与法律基础?教学案例
《思想道德修养与法律基础》
学生社会实践报告
题????目：?环境保护、低碳生活调查 学 院：艺术与设计学院 专????业：工业设计（???班）
小组成员：莫小燕（??????????）（组长）、蒙思颖（??????????）、宋丽
蓉（??????????）、蒲蕾（??????????）、项黎旸（??????????）
指导教师：?蒋业华老师
?制作时间：??????????
页脚内容?思想道德修养与法律基础?教学案例
【社会实践目的与要求】走出课堂，参与社会实践活动，运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法，调查了解、体验有关人生、理想、爱国、道德、法律等方面的实际问题，增强识别和抵制错误思想行为侵袭的能力，通过实践教学这一环节，使学生能够运用所学理论去认识社会、指导实践，在接触、参与社会实践中接受教育、加深对所学基本理论的理解，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升适应社会的综合素质与技能。
【社会实践计划】按照教学计划用两周进行。第一周分为若干小组，讨论社会实践主题内容、工作流程并教学实践活动；第二周总结、撰写实践报告、制作???等。
【参考题目?】 ??大学生生活状况调查?
??采访学长、老师、名人的大学生活与感悟? ??调查?个人的成长轨迹。 ??参观桂林市区爱国主义基地。 ?调查桂林市区企业、农村的民生问题? ??大学生诚信状况调查? ??大学生礼仪行为与观念调查? ?环境保护、低碳生活调查?
页脚内容?思想道德修养与法律基础?教学案例??旁听法庭审理案件?
【社会实践目的】为了了解大学生们对环境保护、低碳生活了解程度及其行为意识的素养。转变消费观念，倡导低碳生活方式。当前，不少消费者的消费意识已经开始转变，大学生这个具有高知识份子的特殊群体也不应落后，从节约用水电，降低能耗，减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳消费方式。但仍亦不少扔对低碳消费观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯和消费模式在短时间内还难以改变。为了进一步了解广大大学生的低碳生活方式，宣传环境保护的重要性，倡导大学生树立低碳的文明责任的新消费理念，并由校园推广到社会，推动资源节约环境友好型社会建设，促进经济的可持续发展。 【社会实践时间】?????????
【社会实践题目】环境保护、低碳生活调查
【社会实践内容与收获】
导语：广西壮族自治区桂林市为自然生态资源丰富环境优美之旅游名城。本研究于都????年月??月?日开始的，以桂林电子科技大学全体学生中随机抽取???名各年级学生进行以问卷调查为主，多种调查方式并用的研究，以了解大学生对环境保护、低碳
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思想道德修养与法律基础社会实践报告
