高考激励高三学生学生演讲稿(精选多篇) 第一篇生高考谈话演讲稿《不放弃,不抛弃
高三班主任激励学
高三班主任激励学生高考谈话演讲稿《不放弃不抛弃》
好评如潮的电视剧士兵突击仅造就了一兵塑造了许三多个拟的物形象使其2018年百第一 位的面物超越李王朔的年新锐物登纸志面最多的电视剧物
那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会 功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢
典语录长说“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”
在高考的启示“想到”可以解目标想和梦想对于每一位高三学生来说过十二年的寒窗苦 读高三的确历蜕变破茧化蝶的过程有许多对未来生活的憧憬
比如考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘 的棉纱”
“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在 那里想入的话那肯定得到的
所以奉劝所有高三的学生一分耕耘一分收获你只有现在脚踏实地地勤奋学习才能得到你想 要得到的东实现目标收获梦想否则只空想“天可能掉下馅饼来”永恒的xx 典语录钢七连的口号“放弃抛弃”
在高考的启示“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观 许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话 对于每一位高三的师生来说都值得回味
对于师来说放弃抛弃一位高三学生起码的职业德哪那位学生每次月考模拟考试都排名很后 从自己学校年级班级的排名来看许的无线或者无达到学校要求老师希望的本科率但学生的 潜力无限的到最后高考谁很预料该学生到底如
只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率 本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的 话那些学生或许的要“绝望”了
对于学生来说放弃抛弃一门学科一个薄的知识点咬紧牙各个击破存有侥幸心自认些知识可
以蒙混过了事实每次考试下来少学都说越时感觉底气足的知识点越在考试容易碰到典语录长说“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰 望的参天树了”
在高考的启示高三的学习过程除了学习之仍有许多的事比如班级环境卫生的扫室的布置 板广播操的列眼健操秩序维持甚至仍然需要召开题班会需要排练运会开幕式诸如此类的活 能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那 样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会 有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”况且 些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢典语录许三多 说“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”
在高考的启示高考仅十二年知识学习的总检阅更一种体力和毅力的挑战和考验横在每一 位高三学生面前的一坎
高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表 你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的 典语录史今班长说“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁 能瞧你了”
当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友 们称其“许木木”的你该新燃起自吗每个的潜力无穷的只要今天比昨天进步一点那就功吗 特别在临近高考的那段阶段一定要给自己积极的自我示因积极的自我示具有惊的作用可以 帮助你增应试的自心
选用一些自我激励式的语言每天抽点时间或自言自语或写在纸在床前桌前让些积极的语言 所体现的精神渐渐潜入到自我识鼓舞斗志稳定绪就像史班长所说的“每个心里都开着花 一朵一朵的可漂亮了”
连 典语录才说“会多稀缺功多易进则退”
在高考的启示面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来 历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样 “会多稀缺功多易进则退”
高三的学们赶快趁着它还没有完全从你身边溜走之际抓紧每一天每一分每一秒好好珍惜把 握会因面对高考所有的都在全力以赴一往无前你进步别就在进步“勤能拙笨鸟先飞”诫家 功没有侥幸就来自勤奋
典语录许三多说“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧” 在高考的启示坚如磐石的念执着的去“做”才有赢得功的可能因功决可能眷恋偷懒的侥
幸的取巧的许三多的可他身的执拗认失败耻笑勤学苦练令所有从此对他刮目相看的腹饶杠 就他一次次从单杠摔下来而练就的
所以功的背后一定浸透汗水的努力和旁所知的付当你羡慕别什么每次考试绩都先于你之时 当你看到别拿到想学的录取知书时你可曾想到“前的眩晕和说来的苦处才功的味”典语录 老马班长说“别再混日了心日把你们给混了”
在高考的启示对高三学生而言一切的辛劳一切的努力和付都会在每年拿到高考绩单时见 分晓忽视你的行和计就于拿自己的前途和运开玩笑
少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹我后悔当初没有好好学习高三了居然 还在稀里糊涂地混日昏天地地篮球玩电脑游戏课堂听老师的讲解由着自己的去复习??学习 并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢
如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日 了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的 典语录长说“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”
在高考的启示虽说高三的生活常的紧张和充实有时得有点喘过气来但可忽视学之师生之 谊因一段最纯无瑕的学生生活很多年过去当你皓首苍颜当你回首往事时高三生活无最值得 纪念和珍的一页丽书签夹在你精彩生的书籍之
窗三年的虽没有征战沙场的生之交没有的之恩甚至没有发生过戏剧的激震撼足生二十分之 一的短暂缘什么会让们般刻骨铭心以忘因无必纯无
因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着 一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来 的青春岁月
第二篇高三学生激励演讲稿
当第18支蜡烛点燃的时候我们要面临崭新的挑战——高考。你准备好了吗
忙碌的工作繁多的学习沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟那是远远不够的。 我们还要有坚定不移意志勇往直前的信念和决不决不放弃的勇气。当然这还只是我 们必须要做的一部分。
怎么害怕了如果现在就放弃那么我们将没有未来
明年的7月如果用秒来计算那庞大数字的的确确可以让我们安然入睡。但用时
用天用月甚至用年来计算。高考真的离我们很远吗 如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话那么就攥紧你们的双手立定决心——发 奋图强。
那我们要怎么做请记住这句话“i have nothing to offer but blood, toil, tears
and sweat.”我没有能奉献的东西唯有热血、辛劳、泪水和汗水。这是二战时期英国 首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时所说的话。是的怎么样未来由现在的你决定。因 为未来不是固定在那里等你趋近的而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现而是需 要开拓开路的过程便同时改变了你和未来。 因此放弃于否又你决定。
如果我们坚持那我们要走的路是一条漫长的曲折的路。但请坚信吃得苦中苦方 为人上人。即使失败至少我们曾经努力过。我们是活着的为了命运而奋斗过的人 而不是行尸走肉。
但如果我们放弃了那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别只不过是失败者走了九十九步而成功者多走了一步。
现在的我们正是做抉择的时候
满是荆棘的玫瑰花呵苦难与幸福共存。
播下行为的种子可以收成习惯之果播下习惯的种子可以收成性格之果播下性格的 种子可以收成命运之果。那么高三你打算播下什么样的种子呢 第三篇高三班主任激励学生演讲稿 亲爱的同学们
高三的天空是碧空万里霞光绚丽没有乌云没有雷霆没有暴风雨;高三的道路是一 马平川金光大道没有崎岖没有泥泞甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊 水平如镜没有巨浪没有惊涛没有漩涡——这只能是幻想。
相反高三的天空中时常有电闪雷鸣高三的河流总会有惊涛骇浪高三的道路上必定是 荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说“在科学的入口处正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人 生的辉煌要想实现生命的价值就要敢于承受“地狱”的折磨“地狱”的挑战。 须知经受得住暴风雪的扑打松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼百花才会分外 娇艳;学子经受得住高三的砥砺生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光我们就会拥有好心情。 自然界的冷暖我们没有办法改变;而心情的优劣我们可以调控。心灵中布满明媚的春
光外界的天寒地冻也会退避三舍。 有位老师说得好“其实一生都是在路上。拥有一颗快乐的心再长的道路都可以一路
欢歌;拥有一种愉悦的心境漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”
给心灵以春光拥有好心情这样就会更喜欢出发。其实人生就是一次次出发。从小学 出发我们的目的地是初中;从初中出发我们的目的地是高中;从高中出发我们的目的 地是高等学府……人生无穷尽出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔心胸的豁达生命的提升。是的我们在赶路一路 匆匆一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流寂寞后会发现妙趣横生的境地艰辛 后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。 让我们从出发中走来再从出发中走过让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战重要的是和自己比。看一 看今天的自己是否比昨天的自己进步了明天的自己是否超过今天的自己。
失利了看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的而战胜了自己必定会赢 得成功创出辉煌!
我更想强调的是在失败时尤其是惨败时千万不要忘却给心灵以春光。的确失败是一 种撕心裂肺的痛苦是一种刻骨铭心的折磨是一种令人不寒而栗的摧残是一种心如刀 绞的失望是一种心灰意冷的失意甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力付出了超乎常人的艰辛尽了不顾一切的拼搏之后。但 是换个角度看失败何尝不是一种机遇何尝不是一种悲壮何尝不是一种促进何尝 不是一种磨炼。
失败是成功的前夜是胜利的序幕是重新崛起的起跑线是实现超越的信号。通往凯旋 门的路途是由失败的砖石铺成的;成功的金粒是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在 失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败不要拒绝失败不要被失败打倒。只要不认输有东山再起重整河山 的豪情壮志我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训承认失败正视失败改 正错误我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光但大自然不会每天都是明媚的春光一定会有严酷的冬天。 如果心灵中没有春光即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中也会感到心灰意 冷;而如果心灵中春光遍布就是百花凋敝滴水成凌的冬天也会是步履轻盈对新生活 充满憧憬。现在大自然早已进入冬天愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色布满旖旎的 春光。 最后送给大家一幅对联忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众 志成城谱新曲再闯雄关!
第四篇高三学生高考冲刺演讲稿
曾经我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁每天忙忙碌碌只争朝夕却得不到快乐的果实; 后来我想做一条倔强的鱼 ——一条逆流而上的鱼为了大学梦想不懈努力再后来 我明白要让自己成为山顶上的一棵松累年累月的寒风侵袭后最后留下顽强的风的样 子。
我的xx我的梦
高三是一种弧度。两点之间线段不是最短因为人生绝不会有坦荡的阳光道有的只是陡 峭的山崖和莫测的深海。
高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰与高考胜利的苍穹靠得更近。
听一位刚考入北大的学姐的心酸历程她是一位复读生也曾一直徘徊一直迷茫一直 不知所措她说要比聪明人更勤奋比勤奋人更聪明。她成功了而且是巨大的成功。而 我只想告诉大家每个人都有无穷的潜力每个人都可以触及高考胜利的苍穹只要你相 信。
辅导班时有位老师告诉我高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑现在我信 了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安让自己每天 过的充实心安不好吗每天的浑浑噩噩不让你自责吗你还为自己考前可以突击抱一丝幻 想吗? 得了吧亲爱的同学朋我们正面临一场危恶的战斗形势已十分严峻战斗的起 点不只是高考毫不怜悯的炮筒更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问难道 我们要每天暗下决心每天带着失望不能安寝难道要一味的隐藏自己的缺点以致它发 霉、变烂、散发恶臭难道总要在对手的目光下异常自卑惴惴不安心烦意乱难道你 丢弃了憧憬丢弃了奋斗丢弃了你上大学的梦我希望大家能够诚实真正的问一下自 己的内心问一下你不懈的追求自己是否问心无愧。
高考冰冷的铁链已在远方叮当战火已迫在眉睫现在只有战斗的分。别在懦弱别再自 欺别再隐藏当战火过去别让它留给你的只是满目的荒芜只是一腔悔恨或者一辈 子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备 用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃天高任鸟飞畅想一下这种自在振开我们的双翅 吧
苹果公司ceo乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上曾这样期许将走出校门的大学生stay hungry stay foolish求知若饥虚心若愚。今天我也同样期许我和大家求知若 饥虚心若愚。
第五篇激励高三学生的文章 激励高三学生的文章 月考风雨后阳光依旧灿烂 要satisfaction不要happy 成都树德中学伍虹霖
我坐在“兵荒马乱”的晚自习教室里愣愣地盯着自己的成绩单陷入了沉重的思考中 高三一个多月了一直觉得复习得挺好的便有点得意忘形了哪知一次月考便让自己彻 底地懵了。出师不利令我内心十分沮丧因为这是高一到高三我考出的最差成绩。我无视 周围同学惊诧的目光只有大滴的眼泪把鲜红的分数侵染开来。不管你是否准备好高三 已经雄赳赳气昂昂地走向你也许你懵懵懂懂与它撞个满怀也许你准备充分背上行囊与 它并肩上路路上却并不平坦。
我开始对自己的人生观、价值观产生动摇。这种感觉从未如此强烈十七八岁既是自我意 识又是人生观形成的时期。我们在学校里和不同性格有着各自长处的同学相处渐渐拨 开迷雾才发现自己所向往的并为之奋斗驶向彼岸的目标。但现在海上起了风桅杆弯 了前方迷雾重重我像是一个未出师的水手一下子慌了阵脚。从前以为自己挺不错 但现在可能连自己心仪大学的门槛都够不着不禁唏嘘。
我抬起头老师在门外答疑。没有一位同学东张西望全在奋笔疾书。不记得哪位作家讲 过凝神深思的神态是时间最动人的模样此刻用这句话来形容最恰当不过。英语里有两 个词“happy”和“satisfaction”虽然都译为“快乐”但两者的内涵却有不同。 如果是玩了好玩的游戏看了一本喜欢的小说获得了短暂的满足只能是“happy”只 有经过长期努力取得了自己想要的成绩后那种由内而外的快乐才称得上 “satisfaction”。因为它长久而纯粹。因为一时控制不住悄悄拿出了手机也许当时 是“快乐”的但伴随而来是愧疚感和懊悔。而经过苦思冥想后解出来一道难题所获得
的满足才是真正的快乐。这和拼搏后最终取得成功一样是真正的“satisfaction”。
我曾经一直在想当我们跌跌撞撞、踉踉跄跄地随着高考大军不断向前走是真正的快乐 吗但在这一时刻我忽然明白高考并不是人生的终点高考成功的快乐也不是人生唯一 的力量源泉。只是在不断努力承受挫折又爬起的过程中我们所得到的东西才是真正 一生受用的坚毅、乐观、追求卓越。试想若在路途中拥有了这些品质那么终点时 成绩又会差么高山仰止景行观止。我们都忘了美好品德才是最珍贵的比物质更高 贵的是灵魂的奢侈。
从前看《人生》最触动我的一句话是“人生的道路虽然漫长但重要的只有那么几步。” 现在人生的重要一步就在我们面前把握机会别在机会的马车驶去很远时才惋惜地捡 起地上的金鬃毛说“原来我也见过它”。
我追着梦想像哈桑追着风筝哈桑并不用抬头就知道该往哪里走只因跟着自己的心。 我追
高三的路上纵然荆棘满布我会受伤结痂我也愿意。也可能走错了方向迷了路我还 愿意。因为只有这样的青春才会美丽如果有一天我丢失了信念怎么办那就重新拾 起掸掸尘土继续大踏步地向前走—— 高三我愿意
成都树德中学王欢
憧憬总是让人倍感甜蜜憧憬也总是让人心碎。
曾经我雄心壮志地踏进高三。现在通过一月学习的我栽种的花儿却没有开出一朵来。 是的进入高三的第一次月考我失败了。狠狠地失败了。这种失败的疼痛让我深陷在了 沼泽地爬不起来也无力反抗。
一个月了辛苦了一个月紧张了一个月忍受压力的折磨的一个月体验真正辛苦的一 个月。
一个月我彷徨、迷茫看不清眼前的路。一个月我无助、无奈听不清远方的呼唤。 这一个月我身心疲惫。
成绩刚下来时我失望甚至绝望。为什么我用自己的汗水、泪水、黑眼圈换来的会是这 种可怜得让我羞愧的成绩。那一瞬间我感到所有的付出都悄然流走不留一丝痕迹。我 开始不相信付出与收获的正比关系。
伤心地度过了一两天我发现我低头不语时总有人埋头苦干我发现我上课走神时总有人 聚精会神我发现我虚度光阴时总有人争分夺秒。当别人在为未来而拼命时我的放纵与 脆弱把我显得那么卑微与渺小。我讨厌这种感觉所以我选择放下烦恼开始奔跑。而 事实证明我的选择是正确的。因为放下包袱重新踏上征程的感觉就一个字——爽每 天起床都会抬头迎接明媚的阳光我相信天空透过云彩洒下的光会给我力量。奔跑在沼 泽地明知道困难重重明知道它们都等待着将我击垮。但走在这条路上我愿意。纵然 路上荆棘满布我会受伤结痂我也愿意。也可能走错了方向迷了路我还愿意。只有这 样的青春才会美丽只有这样的高三才让人记忆犹新只有这样的我才不会嫌弃自己。 高三 我愿意
我愿意为你抛弃我个性 我愿意为你重拾我信心
我愿意为你塑造一个全新的自己。 高三 我不怕
我不怕那袭面而来的风 因为我有我的双手来抵挡 我不怕那刺骨的寒冷与痛 因为我有颗执着的心来支撑。
我只怕如果有一天我丢失了信念我 该怎么办
那就重新拾起掸掸尘土继续大踏步地向前走只要你愿意。
奋斗现在方可掌握未来。我们何不做个不破楼兰终不还的勇士为这“最后”一届高考 奋斗、奋斗为梦想、明天敢抢前头浪——
这是“最后”一届高考 成都树德中学杨义凡
曾经偶尔翻看过一篇文章《青春》它的深邃与博大所
“青春是恢弘的想象青春是炽热的情感……”我被
高考激励高三学生学生演讲稿精选多篇 doc
