初三语文 最后一次演讲
1.指出下列句子是什么句式，分析其表达效果。（8分） (1) 凭什么要杀死李先生！ 句式：反问句
表达效果：当面责问特务，强烈谴责了反动派的残暴。
(2)今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲呀！ 句式：祈使句
表达效果：当面命令特务，揭露了反动派虚弱的本质，表现了自己大无畏的精神。 (3) 你们完了，快完了！
句式：感叹句
表达效果：揭露了敌人的虚弱的本质，表达了对敌人的蔑视。 (4) 你们以为打伤几个，杀死几个，就可以把人民吓倒了吗？ 句式：反问句
表达效果：揭露了反动派的凶残与愚蠢。 2、 指出下列各句所运用的修辞方法：（4分）
（1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。（ ）
（2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？（ ）
（3）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明。（ ）
（4）翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！（ ） 3、阅读下面的选段，回答后面的问题。（12分）
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） （1）文中“你们”指的是（ ），“我们”指的是（ ）。不断变化人称，表达了什么感情？（4分）
（2）“会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？（3分） （3）画横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？（2分）
（4）“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。（3分）
（5）列举出希特勒、墨索里尼的例子，其作用是 课文小结：
感叹句在文中用得最多，表达了他强烈的情绪。句中有愤怒的控诉，辛辣的讽刺，有对李公朴烈士的赞扬，对人民力量的赞颂，有对光明前途的展望，对革命青年的号召，爱憎分明，具有强烈的感召力和战斗力。
讲演中还运用了设问句、反问句。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣。设问句比陈述句感情色彩强烈，表达了闻一多愤怒痛斥反动派的情感。
反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决，态度更鲜明，批判的力量更强烈。
本文还使用了几组反义词，如：“光荣”、“无耻”、“光明”、“黑暗”。用国民党特务暗杀李公朴的无耻罪行与李先生为真理、为正义而献身的革命精神作对比，增强语言的鲜明性、战斗性。用“光明”、“黑暗”对照，揭示了革命人民战胜反动派的历史趋势，对比强烈，给人民以巨大的鼓舞。
【测试答案与提示】 3、（1）对比（2）反问（3）比喻（4）反复 4、（1）国民党反动派及帮凶 演讲者和广大人民 揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。
（2）说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。
（3）A．设问句，B。反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。
（4）希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。 改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。 (5) 从历史发展的规律，证明人民必胜，反动派的末日就要到了。
最后一次演讲
