——老师简介歌曲，并解释“拉库卡拉查”的含义。 ——再次聆听录音，感受歌谱旋律。 ——跟着伴奏演唱歌谱。 ——有感情朗读歌词。 ——学习歌曲。 ——纠错。
——有感情完整的演唱歌曲。
四、让学生创编自己的“拉库卡拉查“。
第二课时
一、复习歌曲《拉库卡拉查》。 二、欣赏乐曲《化装舞会》
——让学生说说自己心目当中的化装舞会是什么样子的。 ——初步聆听乐曲，说感受。 ——再次分部分聆听。 ——举行化装舞会
（1）化装晚会将各自扮演哪些角色？学生开始分组讨论，确定自己的角色，故事情节。有的说要扮演童话故事的人物，有的说要扮演语文书中的故事，有的说要扮演动画片中动物，有的说自己创编角色。说着说着有的学生手舞足蹈，恨不得马上表演，真让人羡慕啊！
（2）怎样打扮自己呢？用什么材料更能突出角色？有的学生用皱纹纸做衣服，把自己变成美人鱼，有的学生用塑料袋披在身上，把自己装扮成天使，有的做头饰，有的做面具，各组分工合作制作，充分体现了合作精神，看到孩子们奇思妙想，真让人高兴呀！
（3）纷纷上台表演。孩子们穿上各种表演的服装，带上面具或头饰，扮演成各种角色，然后开始表演，你看那有的表演憨态可鞠，有的表演绘声绘色，有的组
分配非常合理，行动统一，有表演，有拿道具，欢声、笑声在教室里回荡，真让人感慨啊！ 三、结束新课
第三课时
一、导入：在上课之前请同学们来聆听一首歌曲，如果听过的同学可以举手告诉老师，如果会唱的同学可以跟着一起演唱。 二、学习歌曲《红河谷》
——教师用爵士乐的风格演绎全曲，伴随竖笛吹奏激趣 ——复听范唱，让学对歌曲有完整印象 ——先用mu哼唱全曲 ——朗读歌词 ——把歌词带入乐谱 ——纠错 ——有感情演唱
——视唱两声部乐谱――强调歌曲弱起处整齐的进入――引导学生解决呼吸、句法及音色问题
三、简单跟着录音学唱英文歌词。 四、老师小结
第四课时
一、复习歌曲《红河谷》 二、欣赏乐曲《平原，我的心》 ——初听
——讲解歌曲的一些历史，并引导学生去感受歌曲。 ——复听。
——可以根据歌曲的舞蹈特即兴表演。
三、进行音乐练习。 四、老师进行评价、小结。
第四课 劳动的歌 歌曲《军民大生产》教案
教学内容：
歌曲《军民大生产》 教学目标：
1、能够准确演唱歌曲《军民大生产》。 2、了解速度在这首歌曲中的作用。 3、感受不同的演唱形式的效果。 4、了解劳动号子。 教学重点：
速度和演唱形式不同，演唱效果的不同。 教学难点：
歌曲中的十六分音符组成的节奏，和切分节奏。 教学方法：
视唱法学习曲谱和歌词，歌曲中的难点节奏，采用师生之间或同学之间互相帮助的方法解决，在能熟练演唱歌曲的基础上，利用不同的演唱速度和不同的演唱形式进行演唱，体验感受不同速度，不同演唱形式的不同效果。 教学用具： 录音机 大歌篇 教学过程：
一、 学习曲谱
1聆听：歌曲《军民大生产》 2学习曲谱
（1） 学生自己初步视唱曲谱 （2） 解决歌曲中的节奏难点 十六分音符节奏和切分音 解决方法：a 自己划拍解决 B 由会唱的同学教唱 （3）完整演唱曲谱 二、学习歌词 1视唱第一段歌词。
如有唱不准确的乐句，同学之间相互解决 2提示 ?（重音记号）
提问：?叫什么记号？怎么演唱？有什么作用呢？ 3自学第二三四五段歌词。 4齐唱歌曲《军民大生产》
提问：这首歌是在做什么事情的时候演唱的？
5你都知道哪些演唱形式？你觉得这首歌可以用哪些演唱形式？ 6我们用不同的演唱形式唱一唱，感受一下。 独唱 齐唱 对唱 领唱齐唱 7 那种演唱形式更适合表现这首歌曲？ 三、介绍劳动号子
劳动号子：劳动中产生；直接为劳动服务；节奏规整，强弱鲜明的一种汉族民歌体裁。具有协调节奏、鼓舞干劲、调节精神的作用。
第四课 芬芳茉莉
教学目标:
一、接触多首以“茉莉花”为题的音乐作品，能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠，进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。
二、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱根据《茉莉花》改编的合唱，并能够背唱一段歌词。
三、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》、三首我国不同地区的《茉莉花》及合唱，能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。 四、能用不同表演形式表现自己最喜欢的一首《茉莉花》，每个学生都在其中承担任务。 教学重、难点：
一、让学生用欣赏茉莉花清新、小巧的心情演唱歌曲。
二、聆听不同地区的《茉莉花》，享受不同风格带来不同的感受。 课时安排：3节 教学过程： 第 1 节 一、导入
1、播放《东边升起月亮》，让学生听辨和我国哪首民歌相似？（茉莉花） 2、简介它是歌剧《图兰朵特》中的《东边升起月亮》，我们在下一节课将会欣赏到。
3、让学生说说他们对我国民歌代表《茉莉花》的认识、了解。 4、进入新课：下面我们就一起来学习这首大家都非常熟悉的江苏民歌《茉莉花》。
二、学习新课
1、初步聆听，请学生边听边想，这首《茉莉花》的曲调可以用什么戏曲
小学音乐六年级上册全册
