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四边形中考复习教案

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四边形中考复习教案11

年段学科:数学 授课对象: 授课时间: 共 2 课时 教学目标:四边形中考大串讲 教学重点 特殊四边形,梯形的性质及综合应用 教 学 过 程 设 计 备注 6.2 特殊平行四边形 【课前热身】 1. (20XX年长沙)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,A B D O D C ?AOB?60°,AB?2,则矩形的对角线AC的长是( ) A.2 B.4 C.23 D.43 2. (20XX年广西南宁)如图2,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为( ) A.10cm B 22A C .220cm2图2 B C.40cmD.80cm 3、(08义乌)下列命题中,真命题是 ( ) A.两条对角线垂直的四边形是菱形 B.对角线垂直且相等的四边形是正方形 C.两条对角线相等的四边形是矩形 D.两条对角线相等的平行四边形是矩形 4、(2009白银市)如图6,四边形ABCD是平行四边形,使它为矩形的条件可以是 . A 5. (20XX年河北)如图1,在菱形ABCD中,AB = 5, B ∠BCD = 120°,则对角线AC等于( ) A.20 B.15 C.10 D.5 C 【典例精析】 例1 (2009肇庆)如图 5,ABCD是菱形,对角D

,BD?6. 线AC与BD相交于O,?ACD?30°(1)求证:△ABD是正三角形; (2)求 AC的长(结果可保留根号). A D O B C 例2、.(20XX年湖北十堰市)如图①,四边形ABCD是正方形, 点G是BC上任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F. (1) 求证:DE-BF = EF. (2) 当点G为BC边中点时, 试探究线段EF与GF之间的数量关系, 并说明理由. (3) 若点G为CB延长线上一点,其余条件不变.请你在图②中画出图形,写出此时DE、BF、EF之间的数量关系(不需要证明). 例3 (20XX年湖州)如图:已知在△ABC中,AB?AC,D为BC边的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F. (1) 求证:△BED≌△CFD; (2)若?A?90°,求证:四边形DFAE是正方形. E F A B C D 【中考演练】 1、(20XX年兰州)如图7所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 2、(20XX年济南)如 图,矩形ABCD中,AB?3,BC?5.过对A. B. C. D. 角线交点O作OE?AC交AD于E,则AE的长是( ) A.1.6 B.2.5 C.3 D.3.4 3、.(20XX年凉山州)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使C落在C?处,BC?交AD于E,则下列结论不一定成立的是A ( ) A.AD?BC? B.?EBD??EDB sin?ABE?B E C? D C AEEDD C E B C.△ABE∽△CBD D. A 4、(20XX年衡阳市) 如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,cosA?45,则下列结论中正确 的个数为( ) ①DE=3cm; ②EB=1cm; ③S菱形ABCD?15cm2. A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 5、.(20XX年甘肃庆阳)如图4,在平行四边形ABCD中,E是AB的中点,CE和BD交于点O,设△OCD的面积为m,△OEB的面积为5,则下列结论中正确的是( ) A.m?5 B.m?45 C.m?35 D.m?10 6、(20XX年桂林市、百色市)如图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段QR的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果Q点从A点出发,沿图中所示方向按A→B→C→D→A滑动到A止,同时点R从B点出发,沿图中所示方向按B→C→D→A→B滑动到B止,在这个过程中,线段QR的中点M所经过的路线围成的图形的面积为 ( ). A.2 B.4?π C.π D.π?1 7、(2009四川绵阳)如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60? 的菱形,剪口与折痕所成的C D 角? 的度数应为( ) D? E A.15?或30? B.30?或45? C.45?或60? D.30?A 或60? B C? 8、(20XX年山东青岛市)如图.边长为1的两个正方形互相重合,按住其中一个不动,将另一个绕顶点A顺时针旋转450,则B? 这两个正方形重叠部分的面积是 . 10.(20XX年铁岭市)△ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(点,△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行D不与点B、C重合)线,分别交射线AB、AC于点F、G,连接BE. (1)如图(a)所示,当点D在线段BC上时.①求证:△AEB≌△ADC; ②探究四边形BCGE是怎样特殊的四边形?并说明理由; (2)如图(b)所示,当点D在BC的延长线上时,直接写出(1)中的两个结论是否成立? (3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形BCGE是菱形?并说明理由. A A F G E B C D B D C 图(a) F G E 图(b) 6.3. 梯 形 【课前热身】 1.(20XX年济宁市)在等腰梯形ABCD中,AD∥BC, AD=3cm, AB=4cm, ∠B=60°, 则下底BC的长为 cm . 2. (2009宁夏)14.如图,梯形ABCD的两条对角线交于点E,图中面积相等的三角形共有 对. 3.(20XX年南充)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,?B?60°,AD?4,BC?7,则梯形ABCD的周长是 . A E B C B C D A D B A O D E F C 4.(2009临沂)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC?BD于点O,AE?BC,DF?BC,垂足分别为E、F,设AD=a,BC=b,则四边形AEFD的周长是( ) A.3a?b B.2(a?b) C.2b?a D.4a?b 5.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,BC=5,AC=3,则CD=____. A D 5.(08大连)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC, E为BC上一点,DE∥AB,AD的长为1,BC的长 为2,则CE的长为 ________. B E C 【典例精析】 例1(08福州)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,M是AD的中点,求证:MB?MC. 例2 14. (20XX年重庆市江津区)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=DC,∠B=60o. (1)求证:AB⊥AC; (2)若DC=6,求梯形ABCD的面积 . 例3 (09湖南怀化)如图12,在直角梯形OABC中, OA∥CB,A、B两点的坐标分别为A(15,0),B(10,12),动点P、Q分别从O、B两点出发,点P以每秒2个单位的速度沿OA向终点A运动,点Q以每秒1个单位的速度沿BC向C运动,当点P停止运动时,点Q也同时停止运动.线段OB、PQ相交于点D,过点D作DE∥OA,交AB于点E,射线QE交x轴于点F.设动点P、Q运动时间为t(单位:秒). (1)当t为何值时,四边形PABQ是等腰梯形,请写出推理过程; (2)当t=2秒时,求梯形OFBC的面积; (3)当t为何值时,△PQF是等腰三角形?请写出推理过程.

四边形中考复习教案

四边形中考复习教案11年段学科:数学授课对象:授课时间:共2课时教学目标:四边形中考大串讲教学重点特殊四边形,梯形的性质及综合应用教学过程设计备注6.2特殊平行四边形【课前热身】1.(20XX年长沙)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,ABDODC?AOB?60°,AB
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