游戏教学法在小学体育课堂教学中的有效运用

游戏教学法在小学体育课堂教学中的有效运用

李洋[1];

【期刊名称】《体育风尚》 【年(卷),期】2019(000)007

【摘要】游戏教学法在小学体育课堂教学中的运用贴近儿童认知特点,增强教学的趣味性,推动课堂多元互动,本文基于游戏教学法的优势,提出有效运用的策略:构建游戏情境,激发学生兴趣;开发游戏项目,提升课堂魅力;优化游戏形式,丰富学习体验;确立融合思想,扩展游戏效能,全面提升游戏教学法的运用效能。 【总页数】1页(P.155-155) 【关键词】游戏教学法;体育;有效 【作者】李洋[1];

【作者单位】[1]杭州市文三教育集团(总校); 【正文语种】英文 【中图分类】G623.8 【相关文献】

1.小学体育课堂教学中运用游戏化教学法之我见 [J], 江浪[1] 2.初中体育课堂中游戏教学法的有效运用 [J], 何传馥 3.浅析游戏教学法在小学体育课堂教学中的应用 [J], 黄梅

4.课堂教学欲有效运动密度应相宜r——练习密度在体育课堂教学中的有效运用 [J], 应隆隆

5.将阅读延伸到课外高考作文语言应有亮点意识初中英语过程写作的形成性评价探索影响初中体育课堂教学有效性的因素与对策研究太极柔力球运动对小学

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