Bakntdn经济管理自学考试大纲
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?经济治理?〔2204〕自学考试大纲
Ⅰ 课程性质与设置目的
?经济治理?是全国高等教育自学考试机械制造与自动化专业的一门专业课。是为了拓宽学生
的知识面和提高其综合素养和能力而开设的一门必修课。该课程是一门系统地研究治理过程的普遍规律，差不多原理和一样方法的科学，涉及到政治学、经济学、心理学、人类学、社会学、生理学、伦理学、工艺学、数学、统计学、会计学等许多门学科的知识。由于大多数学工科的同学会在今后的工作中承担或多或少的治理工作，因此，学生有必要了解和把握治理的差不多思想和差不多方法，并能应用有关学科的知识去分析一些有关的治理领域的实际问题。该课程选用?治理学?作为教材，要求学生把握打算、组织、领导和操纵等治理职能的理论和方法，建立起治理的思维方式并能分析和解决现实中碰到的实际问题。
Ⅱ 课程内容与考核目标
第一章 治理活动与治理理论
1、学习目的和要求
通过本章的学习，具备治理学的基础知识。把握治理活动的差不多概念，了解治理思想的民展和治理理论的形成和进展过程。
2、课程内容
2.1治理的定义 2.2治理的职能
2.3治理者的角色和技能 2.4治理的属性
2.5中外早期的治理思想 2.6六种治理理论
3、考核知识点
3.1治理概念
3.2治理的七个差不多职能 3.3治理者扮演的三种角色 3.4治理者具备的三种技能 3.5治理二重性
3.6泰罗科学治理理论要点、治理过程理论、理想行政组织体系理论
3.7霍桑试验
4、考核要求
4.1明白得治理的概念、治理的七个差不多职能、识记治理者的角色与治理者的技能。 4.2了解把握治理即是一门科学，又是一门艺术。
4.3明白得把握治理二重性的含义、学习治理二重性的意义。
4.4了解治理学形成前的有关治理问题的研究、中外早期的治理思想。 4.5把握现代治理理论各学派的特点。 4.6把握泰罗科学治理理论要点、法约尔要点、韦伯理想行政组织体系特点、霍桑试验的结论。
第二章 德动与社会责任
1、学习目的和要求
通过学习，把握道德的概念，了解阻碍治理者道德素养的因素、提高职员道德素养的途径。了解社会责任的有关概念和具体表达，建立起正确的价值观和道德观。
2、课程内容
2.1道德的定义
2.2四种不同的道德观
2.3阻碍治理者道德素养的因素 2.4提高职员道德素养的途径 2.5社会责任概述
2.6社会责任的具体表达
3、考核知识点
3.1道德的定义
3.2四种不同的道德观 3.3几种不同的社会责任观
4、考核要求
4.1明白得经历道德的定义，识记道德观的种类。
4.2识记把握阻碍治理者道德素养的因素和提高职员道德素养的途径。 4.3了解不同的社会责任观。
4.4识记不同的社会责任的具体表达。
第三章 信息猎取
1、学习目的和要求
通过学习，要求明白得把握信息的含义和特点。了解信息系统的内容和信息系统的开发和应用过程以及生活工作中的事实上信息技术，具备信息治理的差不多思想。
2、课程内容
2.1信息概述 2.2信息系统 2.3其它信息技术
3、考核知识点
3.1信息的含义 3.2信息的转换过程 3.3信息的特点
3.4信息系统的构成要素 3.5信息系统的开发过程
4、考核要求
4.1识记信息的含义和特点。
4.2明白得信息系统的内容和信息系统的开发和应用过程 4.3识记生活工作中的其它信息技术。
第四章 决策
1、学习目的和要求
通过学习，要求把握作为治理活动基础的决策活动的有关概念和决策的过程，明白得把握决策的达程，明白得并能应用定性和定量的决策方法进行决策活动。
2、课程内容
2.1决策的定义、原那么与依据 2.2决策的类型 2.3决策的理论 2.4决策的过程 2.5决策的方法
3、考核知识点
3.1决策的定义、原那么和依据 3.2决策的类型 3.3决策的过程 3.4决策的方法 3.5决策的原那么
4、考核要求
4.1明白得经历决策的定义、原那么和依据。 4.2识记决策的类型和有关决策理论。
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