《 唯物史观视野中的科学发展观》
【摘要】
科学发展观从唯物史观的根本立场出发，坚持人民群众在中国特色社会主义事业发展的主体地位，唯物史观认为，社会发展史首先是物质资料生产发展史，同时是物质资料生产者本身的发展史，即作为物质生产过程中基本力量的劳动群众的历史。以劳动者为主体的人民群众是历史的创造者，无论生产力的发展还是生产关系的变革，其主体都是人民群众。
科学发展观继承了社会主义生产目的的理论，把发展的目的确立为满足最广大人民群众的物质文化需要，实现人的全面发展，社会主义生产目的就是为了满足人民群众不断增长的物质文化需要，这是社会主义基本规律要求。
科学发展观是对唯物史观乃至科学社会主义学说的继承和发展，既符合世界发展的潮流，又符合当代中国国情和为了发展趋势。
【关键词】 唯物史观 科学发展观 以人为本 生产力 马克思 人民群众
提纲
一.历史唯物主义基本理论研究 （一）历史唯物主义的创建 （二）唯物史观的作用
（三）关于唯物史观是否过时的讨论 （四） 为什么坚持唯物史观 二. 论科学发展观
（一） 科学发展观的内涵 1. 科学发展观的基本内容 2. 科学发展观的几个基本问题 （1）“科学发展观”科学性在于哪 （2）如何学习“科学发展观”
（二）科学发展观体现了历史变证法
科学发展观是构建社会主义和谐社会的重要理论前提 （四）科学发展观是社会价值目标的必然选择 （五）科学发展观是当代中国的社会发展理论 三．唯物史观视野中的科学发展观 （一）唯物史观与科学发展观的关联
1.唯物史观是“科学发展观”的最初哲学基础。 2.科学发展观体现着唯物史观的历史决定论 （二）科学发展观对唯物史观的重大贡献
（三）科学发展观与历史唯物主义全面生产理论 （四）从历史唯物主义发杂观到科学发展观 1.历史唯物主义是以人为本的发展观 2.以人为本是当今时代的潮流 3.以人为本思想的时代升华
一.历史唯物主义基本理论研究 （一）历史唯物主义的创建 历史唯物主义，又称唯物主义观。它是关于人类社会历史发展的一般规律的科学，也是科学的社会历史观和认识与改造社会的一般方法论。19世纪40年代，马克思恩格斯把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识，创立了历史唯物主义。唯物史观和剩余价值作为马克思一生中的两大发现（《在马克思墓前的讲话》--恩格斯）。列宁说过：“马克思的历史唯物主义是科学思想中的最大成果。人们过去对于历史和政治所持有的极其混乱和武断的见解，为一种极其完整严密的科学理论所代替。” （二）唯物史观的作用
唯物史观是一个科学的有机整体，兼备理论认识和实践运行的双重品格，是科学的发展观和科学的社会发展观的高度的有机的统一。在理论认知的层次上，它科学的解决了社会历史观的基本问题，成为了科学思想的最大成果，从而为我们认识世界改造世界提供科学的世界观和方法论。在实践运行层次上，它科学的回答社会发展进程中一系列重大问题，成为了唯一科学的社会发展理论，从而为我们解决社会发展问题提供了科学的选择和方案。在完成了社会历史观方面的革命变革前提下，这两方面的内容是相互设定的。一方面，有什么样的社会历史观就有什么样的社会发展观；另一方面，社会发展观在一定程度上有表征和影响社会历史观。
（三）关于唯物史观是否过时的讨论
东欧剧变、苏联解体是社会主义运动进入低潮，“马克思主义过时论”随即在世界掀起，而作为马克思两大重要发现的唯物史论也没有逃脱被“咒骂”的命运。
然而，实践证明唯物史观是历史发展一定阶段的必然产物，而不是马克思恩格斯两个人的主观意愿的选择。尽管马克思恩格斯生活在19世纪，不能与我们今天的21世纪所处的社会环境和历史条件不可同日而语，但是只要时代性质没有改变，只要资本的逻辑依旧纯在，坚持唯物史观的原理的真理性与价值性就是有比要的。
（四）为什么坚持唯物史观 第一，物质生产时社会意识的基础，物质资料的生活方式制约着人类整个社会生活 ，政治生活和精神生活。离开物质生活资料的生产基础，人类社会就不可能生存和发展。
第二，恩格斯曾经说过：“人们的意思决定于人们的存在而不是相反，这个原理看似简单，但仔细考察一下也就会立即发现这个原理的最初结论就是唯心主义，甚至给最隐蔽的唯心主义当头一棒”。所以，社会存在和社会意识的关系问题是历史观的根本问题。
第三，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾，是推进社会发展的基本矛盾。“人们在发展生产力的时候，即在生活时，业发展着一定的相互关系；这些关系的性质必然随着这些生产力的关系而改变”（马克思）。
第四，社会形态的发展是一种自然历史过程，根据生产力和生产关系的矛盾运动的学说，可将社会分为5种形式，即原始社会，奴隶社会，封建社会，资本
主义社会，共产主义社会。
第五，原始社会以后的历史都是阶级斗争的历史。 第六，人们群众是历史的创作者。 第七，人是全部历史活动的承担者。
综合上述观点，我们21世纪的今天依旧要坚持唯物史观。 二. 论科学发展观
（一） 科学发展观的内涵 1. 科学发展观的基本内容
（1） 科学发展观的第一要义是发展
（2） 科学发展观着眼于解决生产力与生产关系的客观矛盾。 （3） 科学发展观着眼解决人与人之间最为本质的关系。
2.科学发展观的几个基本问题 （1）“科学发展观”科学性在于哪
“科学发展观”科学在于它必须坚持一切以实际出发，力求尊重、认识和运用客观规律，来谋求我国经济社会健康发展。对当代中国经济与社会发展的普遍规律的深刻揭示，既能合理地解释历史，又能合理的预见未来。 （2）如何学习“科学发展观”
一是牢固树立，全面落实，认真学习，广泛宣传。让理论变成巨大的物质能量。二是，对科学发展观进一步研究，不断增加新的内容。三是，作为指导思想理论基础，在学习过程中避免片面化、简单化、庸俗化。 （二）科学发展观体现了历史变证法
科学发展观深刻体现了历史辩证法的基本要求。历史辩证法所强调的基本规律之一是社会在辩证、矛盾地发展着。在这一规律的指导下，原有的社会矛盾不断解决，新的社会矛盾在继续产生，在不断解决矛盾的过程中，社会不断的向前发展。
（三）科学发展观是构建社会主义和谐社会的重要理论前提
发展是科学发展观的本质，也是构建社会主义和谐社会的基础。“以人为本”是科学发展观的核心，也是构建社会主义和谐社会的根本理念。“全面、协调、可持续”是科学发展观的基本规定，也是构建社会主义和谐社会的客观需要。统筹兼顾是科学发展观的基本要求，也是构建社会主义和谐社会的重要方法论的原则。
（四）科学发展观是社会价值目标的必然选择
构建社会主义和谐社会的内涵在于它是充满发展和创造活力的社会，是诚信有爱的社会，是民主法治的社会，是人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是中国共产党顺应世界潮流和时代发展趋势的明智选择，是科学发展观合乎逻辑的必然要求。
科学发展观是当代中国的社会发展理论
科学发展观研究和回答了中国社会主义发展的重大问题，继承和发展了马克思主义的科学发展理论，吸取和超越了当代西方社会发展理论的精华. 三．唯物史观视野中的科学发展观 （一）唯物史观与科学发展观的关联
1.唯物史观是“科学发展观”的最初哲学基础。
马克思主义世界观是关于整个世界的既唯物又辩证的科学发展观。科学发展观是
对邓小平理论和“三个代表” 重要思想的继承和发展。 2.科学发展观体现着唯物史观的历史决定论
它遵循和体现了生产力的决定性的作用，着眼进一步发展生产力，积极解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，以发展的成果体现“以人为本”的原则。
（二）.科学发展观对唯物史观的重大贡献
1.把群众观点和社会发展观有机的结合起来，进一步阐明了社会发展的目的、动力、关键和核心。
2.把系统观点运用于社会发展观，深刻地揭示了社会有机体的系统性极其辩证关系。
3.那辩证观点贯穿于社会发展观，深化了对社会辩证性质的认识，解释了带有规律性的三条经验。
4.把实践观点和社会发展观统一起来，增加了唯物史观对社会实践的指导作用。 （三） 科学发展观与历史唯物主义全面生产理论
1.历史唯物主义全面生产理论是科学发展观的理论基础。 2.科学发展观是历史唯物主义全面生产理论的内在要求。 3.科学发展观是历史唯物主义全面生产理论的丰富和发展。 （四）从历史唯物主义发杂观到科学发展观 1.历史唯物主义是以人为本的发展观
“关于现实的人及其历史发展的科学”恩格斯把历史唯物史观简要的定义，马克思哲学从现实的人出发，为自己的学说确立了现实的逻辑起点，是建立在人类历史发展基础上的，体现着逻辑与历史的统一。从“人”的发现到“以人为本”是马克思研究人的发展基本路线。 2.以人为本是当今时代的潮流 为适应时代发展的需要，以人为本的科学发展观应运而生，以人为本的发展观，不仅是时代发展理论的升华，而且代表了社会历史发展的前进方向。这是社会实践的产物，是认识水平深化的产物，是适应当今世界以人为本历史潮流产物。 3.以人为本思想的时代升华
科学发展观把以人为本作为科学发展观的实质和核心，即把尊重和保护人权，包括公民的政治、经济、文化权利作为发展的重要任务，从注重物质资源开发到注重人力资源的开发，为发展注入了富有时代气息的新的内涵。
目前，我国虽然还是处于社会注意的初级阶段，生产力仍旧不发达，有些制度需要进一步完善，但我们有一个清楚的奋斗目标，就是要在全面建设小康社会的过程中构建一个“以人为本”的社会主义和谐社会。只要在党中央的领导下，全国各族人民团结一致，举国同心相信我们国家一定会更加接近以人为本的真正境界。
唯物史观视野中的科学发展观
