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2014年五年级(上)阅读与作文第二讲

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跨 跃 教 育 五年 级 上 ( 阅 读 与 写 作 )提 高 班 讲 义 姓名:_________________

课题 励志言 第二讲 把握事情发展的先后顺序 世事洞明皆学问,人情练达即文章. 阅读目标:把握事情发展的先后顺序 写作目标:学会写出好句子 ----------恰当使用成语 知识 要点 一、 课前检测 对话与转述的互换: 1. 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。” ______________________________________________________________________ 2. 张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” ______________________________________________________________________ 3. 李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。” _____________________________________________________________________ 4. 王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________ 二、阅读方法点拨 阅读文章时要把握事情发展的先后顺序,可以让我们清楚地了解事情的前因后果、来龙去脉,整体地理解文章内容。 阅读文章时,把握事情发展的先后顺序要注意: 1、清楚事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过和结果)。 2、明白事情是按什么顺序记叙的。事情记叙的顺序有以时间为顺序的,有以事物发展 .-----(清) 赵翼《论诗》 江 山 代 有 才 人 出 ,各 领 风 骚 数 百 年 1 跨 跃 教 育 五年 级 上 ( 阅 读 与 写 作 )提 高 班 讲 义 姓名:_________________

规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。 冰上写字 一天上午,我看到一篇科学小品《在冰上写字》,一下子就被吸引住了,决定照着样子做一次实验。 吃过午饭,我把一个装着清水的塑料盒放在冰箱里。过了两个钟头,我取出盒子里的冰块,把写着“爱科学”三个毛笔字的纸铺在冰面上然后拿到太阳下面去晒。过了十几秒钟,我揭开纸,只见冰上竟然奇迹般的出现了“爱科学”三个凹陷下去的字真是太有意思了。 太阳已经下山了,我还在寻找着答案。忽然想起自然课上老师讲过:深色的东西能吸收太阳中的更多热量。我恍然大悟,毛笔字不是深色的吗?它能吸收太阳中的热量,这样毛笔字下面的冰便会早一些融化,从而出现了凹陷的字。 (1) 这段话是按事情发展的先后顺序来写的,把表示时间变化的词语抄下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ( 2 ) 事情的起因是___________________________________________________, 经过是_________________________________________________________, 结果是_________________________________________________________。 (3)事情的经过部分是分为三个阶段写的: 先_____________________________;接着是___________________________; 最后是______________________。 ________________________ 宋朝时期,有一次朝廷举行绘画比赛,要求根据“踏花归去马蹄香”这一句诗的意思画一幅画。 这句诗的意思是:人们在春天骑花赏马,游玩后,由于踩到了(飘落、漂落)在地上的花瓣,使马蹄儿也变香了。可是,怎么画才能表现诗的意思呢?画家们抓耳挠腮,不知如何下笔。过了好一会儿,有的画家从“踏花”二字入笔,在画 .-----(清) 赵翼《论诗》 江 山 代 有 才 人 出 ,各 领 风 骚 数 百 年 2 跨 跃 教 育 五年 级 上 ( 阅 读 与 写 作 )提 高 班 讲 义 姓名:_________________

面上画了许多花瓣儿,一个人骑着马在花瓣上行走。有的画家在“蹄”字上下功夫,画了一只大大的马蹄子,他们并没有把“香”字表现出来。 只有一个画家独具匠心,他画的是:在一个夏日的黄昏,一个游玩了一天的官人骑着马儿回归乡里,马儿(疾驰、疾弛),马蹄儿高举,几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。 画家交上来后,主考官一一过目,等看到蝴蝶追着马蹄翩翩起舞这幅画是时,他的脸上露出了开心的笑容,连声称赞道:“好极了、好极了!” 这幅画也获得了大家一致的称赞 (1) 给短文选一个恰当的标题,填在横线上。 1、绘画比赛 2、赛马 3、难题 4、聪明的画家 (2)短文是按照_______________________顺序来写的。 (3)划去文中括号里不正确的词语。 (4)抓耳挠腮的“挠”字典里有三种解释:1、轻轻地抓 2、阻止 3、弯曲,这里应取第( )中解释。 (5)读短文,想象画面,把三种不同的画法简要地画下来。 第一种:_____________________________________________________________ 第二种__________________________________________________________ 第三种:__________________________________________________________ ( 6 )结合你的理解,谈谈为什么第三种画法获得了大家的一致称赞? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 等待希望 ①树皮和树根都知道,这是一棵百年老槐树,这棵老槐树长在村口,人们出出进进,它都能看见。 ②日暮里,十几双眼睛站在老槐树下。他们是一群十来岁的孩子,还有几个大人,他们在等一个人_______一个决定孩子命运的人。 ③这个人叫天成,是东北师范大学毕业的高才生。有一天,电视上推出一个 .-----(清) 赵翼《论诗》 江 山 代 有 才 人 出 ,各 领 风 骚 数 百 年 3 跨 跃 教 育 五年 级 上 ( 阅 读 与 写 作 )提 高 班 讲 义 姓名:_________________

画面:穷乡僻壤,断垣残壁,黄尘飞上飞下,十几双渴求上学的眼睛在黄尘中眯成一道道细缝。天成的心被这一道道细缝给夹得粉碎,人也被这一道遭细缝牵引着,走到山中来了。 ④这个生在城市、长在城市的小伙子,二十三岁的大学生,走了一天的山路,脚板上的水泡磨破了,脚后跟也磨出了几个大血泡,疼痛使他不能前行。他好想好想坐下来,舒舒服服地躺在那,可是他没有。他望望前方,路还很长;再回头看看来路,路也很长。他又望望前方,那十几双眼睛便在他脑中一闪一闪,很亮,像灯引着他,一步一步,向前,再向前。开始,阳光总是走在他的前边,渐渐地就和他并肩而行,再后来,阳光就落到他的背后。 ⑤日暮里,十几双眼睛还站在老槐树下。 ⑥终于,十几双眼睛里出现了一个黑点。那黑点,像蜗牛,慢慢地挪动着,一点一点,近了,近了,更近了。十几双眼睛一下亮了,露出惊喜的神情。 他们丢下老槐树,涌向村口。孩子们欢叫着,蹦跳着,在乡路上奔跑;大人们也像孩子似的,笑着嚷着,在乡路上奔跑。他们奔跑着去迎接那个黑点,那个天成,那个走不动的城市大学生。 ⑦百年老槐树也高兴得手舞足蹈,叶子哗哗响,枝条摆来摆去,将满树的香气,撒过来,撒过去。 ⑧精疲力竭的天成从崎岖的山路上一瘸一拐地走来了,圆圆的月亮不知啥时悄悄地跟在他身后。 ⑨那一群眼睛跑过来,拥抱他。他肩上‘两个背包里的书散落一地,孩子们一本本拾起来,高兴地围着他转,嚷着:“老师,我们要上学了!我们要上学了!”“我们明天就上学!”天成看着这群眼睛激动地说。 ⑩槐树静下来了,它的芳香在空气中弥漫,弥漫?? 1、用自己的话简要概括文章的主要内容。(2分) 2、赏析语言。(4分) (1)赏析第③段中的加点词语。 (2)赏析第④段中的画线句子。 .-----(清) 赵翼《论诗》 江 山 代 有 才 人 出 ,各 领 风 骚 数 百 年 4 跨 跃 教 育 五年 级 上 ( 阅 读 与 写 作 )提 高 班 讲 义 姓名:_________________

3、细读第③段,结合全文揣摩作者为什么要介绍电视画面内容。(3分) 4、第⑦段的景物描写有什么作用?(2分) 5、天成是一个怎样的人?请结合文中的具体内容简要分析。(4分) 三、 习作导航 写作时使用成语,能够让我们的句子表达的意思更丰富、更有内涵,从而让读者对句子及文章印象更深刻。 1.用成语来简洁地表达句子的意思 例:在我家房门前的廊檐上,住着一对“恩爱夫妻”----燕子。多少年来,每到春暖花开的季节,它们便从遥远的南方赶来,在这里安家落户,生儿育女. 2.用成语可使句子更加形象化. 例:他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。 3.用成语适当夸张和渲染气氛。 例:可这时,我的魔力药药效快过了。不好,我得意忘形,忘了时间。我忽然觉得肚子有千斤重,脚下一滑就摔倒了...... 佳作欣赏: 一件令我感动的事 每个人的心中一定都有难忘而感动的事,比如说父母在一个风雨交加的夜晚把生病的你送往医院;再比如你的亲人在路程很远的情况下为你送伞等等。我也有一个这样的经历,虽然他和我在一起的时间十分短暂,但是他却给我留下了深刻的印象。 记得在一个星期三的中午,我和往日一样,跟几个同学一起回家。不巧在过马路时,一辆迎面而来的自行车把我给撞得四脚朝天,自然伤势一定不轻。我轻 .-----(清) 赵翼《论诗》 江 山 代 有 才 人 出 ,各 领 风 骚 数 百 年 5

2014年五年级(上)阅读与作文第二讲

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