中班上学期家长会发言稿（完整版）
大家晚上好！很高兴你和你的孩子加入我们小三班这个 大家庭。在这里，我们将共同陪伴着我们的孩子们一起度过 快乐的幼儿园三年，在这里，我们和你们也会从陌生到熟悉， 从熟悉到信任，最终成为朋友。
今天是我们班内召开的第一次家长会，我觉得这是我们 家园联系的重要机会，也是我们家园合作的良好开端。看到 我们家长准时参加会议，无一缺席，让我们感受到了各位家 长对孩子早期教育的重视！我们深信有你们和我们共同努 力，我们的每一个孩子定会有一段开心、
他们也一定会赢在人生的起跑线上！
本学期我们班有三位老师，我、王老师是负责教育教学 工作，曹老师是负责保育工作。您和您的孩子，再加上我们 三位老师就组成了一个新的大家庭，我们彼此间都成为了朋 友，以后我们会全心全意地照顾好小朋友，尽量做到让你们 放心、称心；同样也希望大家能多支持、 多配合幼儿园工作， 多给我们提出宝贵的意见和建议。
本次家长会流程：1、介绍班级情况，结合观看幼儿在 园拍摄的录像。2、介绍家长关心的问题。 3、介绍本学期班 级工作任
快乐、甜蜜的时光，
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务和班级特色。3、需要家长配合的事情。 4、幼儿 园及班级每月活动安排。
一、介绍班级情况
为了更好地与大家进行沟通，我先把班级情况给大家介 绍一下：
本班共有幼儿30人，其中男生17人，女生14人。在 新生入园前的家访中我们了解到：我班有将近有三分之一的 幼儿上过幼儿园小托班或托儿所，对园内生活有了一定的经 验和知识上的准备。与孩子将近三个星期的相处中，发现大 部分孩子入园后都能较快的适应新的环境（像杨
XX陆XX、
周XX 叶XX 张XX 黄XX胡XX 朱XX 王XX 等一些 小朋友适应都是比较快的），而适应稍微慢一点的，像许一 鸣、徐倩、庄毅哲、陈涛、陆逸轩等几位年龄较小的孩子， 经过两周也基本适应。但由于幼儿来自不同的园所、不同的 家庭，在日常生活习惯、学习常规等方面差距较大，上过托 儿所的孩子，他们对集体生活有了一定的经验和知识上的准 备，所以这些孩子入园后能较快地适应新的环境，并能参与 到教学活动中，在自理能力上要较强于其他新生，剩余的孩 子则都是由祖辈家长带大，因此这些孩子刚刚入园时情绪不 稳定，与亲人的暂时分离使他们产生恐慌心理，哭闹现象较 多，他们对父母或祖辈的依赖性较强。开学初有些孩子早晨
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一起床就会紧张，甚至在前一天晚上就开始闹着不要上幼儿 园了，当您把孩子送入园后又会看到他们哭得泪流满面，看 得出家长离开时是既心痛又焦急，担心自己的孩子不能适应 集体生活，但我可以说，可能您还没走出幼儿园，孩子已经 被什么新奇的东西，比如玩具、游戏给吸引了。对于孩子， 包括上过托儿所的，换了一个新环境出现这样的哭闹现象都 是正常。
通过开学至今三个多星期对本班幼儿的观察了解，由于 家庭环境、所受的教育和个性等方面差异的存在，因而幼儿 发展不平衡。我们班幼儿在说的能力上较强，在老师的提示 下都愿意用普通话回答问题，孩子都很聪明、活泼。但也存 在着一些问题1、规则意识较欠缺，比较自由。像朱悦小朋 友，上课思维非常活跃，喜欢参与活动，但是他总是冲到老 师前面来讲；像郎郑浩小朋友也这样只要我们一提问，他马 上会说“郎郑浩”当然这样的孩子还有一些，他们上课的积 极性非常高，但作为一个集体也必须有一定的规则，所以我 们常说，你坐好了举手一会儿就伦到你了
2、上课时孩子的
倾听习惯比较差，一般只有前十分钟是认真听老师讲的，等 到小朋友站起来回答时，幼儿的注意力就开始分散，开始玩 自己的衣服、会跟旁边小朋友讲话、自己管自己转来转去， 有时甚至要跑出来，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思 想早就飞出去好像我们讲的都和他无关，教他回答问题什么
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中班上学期家长会发言稿(完整版)
