式开展，重点基于当前企业通用的财务共享、云财务应用模式、企业ERP财务管理等内容。包括：1、集团企业集中财务管理信息化应用方案及场景；2、中小企业ERP应用财务管理方案及场景；3、会计电算化教学内容及应用案例；4、会计电算化课程设计及教学方法；5、企业实地参观。 培训项目个体内容如下： 课时 40时 主要内容 《会计信息化应用—小微企业实务》T3用友通业务处理 40时 《会计信息化应用—中型单一组织企业实务》U8-ERP业务处理 40时 《会计信息化应用—大型集团企业实务》NC集中财务管理业务处理 32时 会计电算化教学课程改革，教学方法设计研计 8时 培训师资保障： 序号 1 姓名 丁丽君 简介 新道科技股份有限公司授权讲师 会计电算化技能大赛省赛裁判 用友网络股份有限公司项目经理、高级咨询实施顾问 10年企业管理信息化实施经验 2 王详喜 新道科技股份有限公司授权讲师 会计电算化技能大赛技术支持专家 会计电算化技能大赛省赛裁判 3 眭昭强 新道科技股份有限公司授权讲师 企业会计信息应用实例 企业参观与交流 授课形式 面授、案例操作、授课方法研讨 面授、案例操作、授课方法研讨 面授、案例操作、授课方法研讨 报告、研讨 — 6 —
用友网络股份有限公司高级咨询实施顾问 企业财务经理 10年的企业管理信息化咨询实施经验、并有着丰富的企业管理实践经验 4 李箕会 用友网络股份有限公司陕西分公司实施总监，项目经理，高级实施顾问。 15年企业信息化项目实施经验 5 企业导师 可聘请企业财务总监、信息部总监进行讲座及应用实践报告。 通过本项目实践，预计达到以下绩效目标 ： 1、 数量指标：培训师资30人，使用前沿软件3款，真实案例6个，培训任务300笔。 2、 质量指标：符合会计电算化教学大纲，符合教育部高职技能大赛会计电算化规程，教学案例真实，教学内容先进，对各高校会计电算化教学有指导意义。 项目 绩效 目标 3、 社会效益：参加研修的教师返回学校可提高目前各高校会计电算化教学能力，理论联系实践更好的开展教学工作，培训满足实际需求的合格的会计人员。 4、 可持续影响指标：会计电算化进入高校教学二十余年，技术持续发展，已从电算化、信息化发展到云化、决策化应用，作为商科与创新创业教育服务提供商我们会持续和高校开展紧密合作，推动新技术、新应用、新思想融入高校教学，配合学校作好教学改革。 申报 单位 意见 — 7 —
负责人签名： （单位公章） 年 月 日 专家 评审 意见 主管 部门 意见
（盖章） 年 月 日
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陕西省教育厅职业院校老师素质提高计划(会计电算化)申报书
