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四年级上册《语文园地七》的作文完整版 - 图文

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口语交际

口语交际要求

1.说话清楚,条理明白。 2.抓住重点,用心倾听。 3.用普通话,声音洪亮。 4.表情自然,姿态大方。 5.态度真诚,真心实意。

口语交际一:1、回顾自己的成长经历,如果你已经养成了写日记的好习惯,翻翻自己的日记,你会发现在你的成长中有许多动人的故事。2、畅谈成长故事。成长的故事可以写什么。写成长的故事,可以从不同的角度选材。它可以是自己的成长故事:如通过不断努力考上好成绩,从中体会到学习的方法;在生活中遇到困惑怎样解决,从中悟到诀窍和捷径……写成长的故事,也可以写我们从别人处得到的启发,如《乌塔》这篇课文中的“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门”“光从电视和书本中认识世界总不完美”等几句话,大家感触颇深,可能都有自己的体会,这也可以写一写。这些习作内容,写什么好呢?同学们可以比较一下,从中选择最值得写的故事写下来。  晒干的红薯片可以磨成面粉做馍,也可以熬汤或蒸着吃。用红薯片面粉做成的馍热时粘牙,凉了坚硬如铁啃也啃不动。有的老年人吃着吃着一不小心就粘掉一颗牙齿。用红薯面粉也可以制作面条,面条是用刚出锅的热红薯馍压制成的。压面条的东西是用一块厚木板做成的,在厚木板的中间凿个圆榫孔,下面钉牢一个铁篦,把木板架在两个凳子上,凳子下放一水盆准备接面条。在圆孔里装进几个热红薯馍,然后赶紧把一个和榫孔直径一样大小的榫头对着榫孔压下去。榫头安在一根长棍上,压面条时至少需要两个人才能完成,如果是一个人,把木棍那头绑在一棵树上也能压。黢黑黢黑的面条落进水盆里,捞出下在锅里,放些盐,撒些葱花,就盛在碗里吃。一日三餐,周而复始。红薯面吃多了,大人小孩都拉不下来屎。在极度痛苦中我瞧见红薯就皱眉,看见红薯就嘟囔,发誓一辈子不吃红薯也不想。易博国际真人美女 www.dxlll.com  可是,当时许多村庄的人都吃不饱饭,有的村庄都饿死人了。我们村虽然整日红薯汤红薯馍,离了红薯不能活,好歹能吃饱肚子,不至于挨饿。  那一年,我们村可成了香饽饽,亲戚朋友都喜欢来我们村,因为来了能吃个饱,顺便还能带走一些薯片薯块之类回去救急。  父亲有个朋友饿得很,家里已经断炊了,来到我家借吃的。看见地上有许多红薯,一屁股坐在那儿,不动窝地一连生吃了半馍筐,临走时父亲给了他一袋子红薯片,感激得这个人说不出话来。后来他有了儿子,让儿子认父亲做了干爸。多少年后说起这件事,还是激动不已,说是父亲给的那一袋红薯片让他度过了难关,救了他一家人的性命。

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口语交际口语交际要求1.说话清楚,条理明白。2.抓住重点,用心倾听。3.用普通话,声音洪亮。4.表情自然,姿态大方。5.态度真诚,真心实意。口语交际一:1、回顾自己的成长经历,如果你已经养成了写日记的好习惯,翻翻自己的日记,你会发现在你的成长
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