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浙教版八年级下册教案 - 2.3原子的结构模型

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· 质子数以及中子数都可能不同。为了分类我们把具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称为元素。 质子数就是原子核内所带的电荷数目也称为核电荷数。 同类元素中质子数相同而中子数不相同的原子称为同位素原子。例:见课本中氧的三种原子。 A 原子核中有 ( 8 ) 个质子,( 9 )个中子; B 原子核中有( 8 ) 个质子,( 9 )个中子; C 原子核中有 ( 8 )个质子,( 10 ) 个中子。 质子数相同,中子数不同的原子互为同位素原子 氢的3种同位素 原子的同位素的应用 有些同位素具有放射性,叫做放射性同位素.用质子、中子、α粒子轰击原子核,可以用人工方法得到放射性同位素.例如用α粒子轰击铝原子核,可发生下面的核反应,其中反应生成物就是磷的放射性同位素.用人工方法得到的放射性同位素已经在工农业、医疗卫生和和科学研究等许多方面得到了广泛的应用. 放射性同位素的应用是沿着以下三个方向展开的. ①.利用它的射线 医学诊断、检查金属内部有没有沙眼或裂纹等。α射线的电离作用很强,可以用来消除机器在运转中因摩擦而产生的有害静电. ②.利用它核反应放出巨大能量。例核潜艇、原子弹、氢弹。 ③.利用它的示踪性。免疫研究、古董鉴定、测定年代、化 学分析。 离子 钠原子失去一个电子成为一个带正电的微粒,叫钠离子。 氯原子得到一个电子成为一个带负电的微粒,叫氯离子。 带电的原子(或原子团)叫离子。 阳离子:带正电的原子或原子团。 阴离子:带负电的原子或原子团。 共7页 第6页 · 离子也是构成物质的一种微粒。 构成物质微粒共有分子、原子、离子。 小结反思 【教学反思】 情况反馈 ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字:

共7页 第7页

浙教版八年级下册教案 - 2.3原子的结构模型

·质子数以及中子数都可能不同。为了分类我们把具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称为元素。质子数就是原子核内所带的电荷数目也称为核电荷数。同类元素中质子数相同而中子数不相同的原子称为同位素原子。例:见课本中氧的三种原子。A原子核中有(8)个质子,(9)个中子;
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