数据库系统概论复习资料
第一章
一、名词解释
1. Data：数据，是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。
2. Database：数据库，是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 3. DBMS：数据库管理系统，是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学
地组织、存储和管理数据、高效地获取和维护数据。
4. DBS：数据库系统，指在计算机系统中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管
理系统、应用系统、数据库管理员（DBA）构成。
5. 数据模型：是用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具，是对现实世界的
模拟，是数据库系统的核心和基础；其组成元素有数据结构、数据操作和完整性约束。 6. 概念模型：也称信息模型，是按用户的观点来对数据和信息建模，主要用于数据库设计。 7. 逻辑模型：是按计算机系统的观点对数据建模，用于DBMS实现。
8. 物理模型：是对数据最底层的抽象，描述数据在系统内部的表示方式和存取方法，在磁
盘或磁带上的存储方式和存取方法，是面向计算机系统的。
9. 实体和属性：客观存在并可相互区别的事物称为实体。实体所具有的某一特性称为属性。 10. E-R图：即实体-关系图，用于描述现实世界的事物及其相互关系，是数据库概念模型设
计的主要工具。
11. 关系模式：从用户观点看，关系模式是由一组关系组成，每个关系的数据结构是一张规
范化的二维表。
12. 型/值：型是对某一类数据的结构和属性的说明；值是型的一个具体赋值，是型的实例。 13. 数据库模式：是对数据库中全体数据的逻辑结构（数据项的名字、类型、取值范围等）
和特征（数据之间的联系以及数据有关的安全性、完整性要求）的描述。 14. 数据库的三级系统结构：外模式、模式和内模式。
15. 数据库内模式：又称为存储模式，是对数据库物理结构和存储方式的描述，是数据在数
据库内部的表示方式。一个数据库只有一个内模式。
16. 数据库外模式：又称为子模式或用户模式，它是数据库用户能够看见和使用的局部数据
的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图。通常是模式的子集。一个数据库可有多个外模式。
17. 数据库的二级映像：外模式/模式映像、模式/内模式映像。
二、填空题
1. 数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和数据库管理员构成。 2. 数据管理是指对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护等活动。 3. 数据管理技术的发展经历了人工管理、文件系统、数据库系统3个阶段。 4. 数据模型分为概念模型、逻辑模型和物理模型3个方面。 5. 数据模型的组成要素是：数据结构、数据操作、完整性约束条件。
6. 实体型之间的联系分为一对一、一对多和多对多三种类型。
7. 常见的数据模型包括：关系、层次、网状、面向对象、对象关系映射等几种。 8. 关系模型的完整性约束包括：实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。 三、问答题
1. 简述DBMS的主要功能
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数据定义
数据组织、存储和管理
数据操纵(查询、插入、删除和修改) 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能
由程序员管理，数据不保存 应用程序管理数据 数据不共享、冗余度极大 数据不具独立性，完全依赖于程序
2. 简述人工数据管理阶段的特点
3. 简述文件系统阶段数据管理的特点
? 数据由文件系统管理，可长期保存
? 数据面向某一应用程序，共享性差、冗余度大
? 数据独立性差，数据的逻辑结构改变必须修改应用程序
4. 简述数据库系统阶段数据管理的特点
? ? ? ?
数据结构化
数据的共享性高，冗余度低，易扩充 数据独立性高
数据由DBMS统一管理和控制
5. DBMS可以对数据提供哪些控制功能？
? 数据的安全性（Security）保护：保护数据，以防止不合法的使用造成的数据的泄
密和破坏。
? 数据的完整性（Integrity）检查：将数据控制在有效的范围内，或保证数据之间满
足一定的关系。
? 并发（Concurrency）控制：对多用户的并发操作加以控制和协调，防止相互干扰而
得到错误的结果。
? 数据库恢复（Recovery）：将数据库从错误状态恢复到某一已知的正确状态。
6. 何谓数据模型？它应满足哪些要求？
? 数据模型是用来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具，是对现实世界
的模拟。
? 数据模型应满足三方面要求：
1） 能比较真实地模拟现实世界 2） 容易为人所理解 3） 便于在计算机上实现
7. 何谓数据结构？描述的内容是什么？
? 数据结构是对数据库的组成对象以及对象之间的联系的描述。
? 描述的内容包括与对象的类型、内容、性质有关的和与数据之间联系有关的对象。
8. 举例说明一对一、一对多和多对多3种联系。
? 一个班级只能有一个正班长，一个班长只能在一个班级中任职。班长和班级两个实
体集之间就是一对一的联系。
? 一个班级可以有很多学生，一个学生只能在一个班级中就读。班级和学生两个实体
集之间就是一对多的联系。
? 一门课程可以被多个学生选修，一个学生可以选修多门课程。课程和学生两个实体
集之间就是多对多的联系。
9. 分析并画出某教学管理系统的E-R图(可不画出属性)。主要实体型包括：学生、教师、
课程、参考书、教室。
参考书 m 指定 n 学生 m 选修 n 课程 n 安排 1 n 讲授 1 教师 教室 10. 分析并画出某图书馆管理系统的E-R图(可不画出属性)。主要实体型包括：图书、出版
社、经销商、借阅人、书库、职工。
职工 1 工作 1 供应商 m 采购 n 1 库存 n 书库 图书 n 借阅 m n 出版 1 出版社 借阅人
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