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人教版语文一年级下册第三单元第10课《松鼠和松果》同步练习.doc

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人教版语文一年级下册第三单元第10课《松鼠和松果》同步练习

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 得分 评卷人 得分 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 1 . 按拼音写词语。 yǐ hòu yì sī

zhǔ yào gèng jiā

2 . 读读写写。 更多 主意 总会 后来

3 . 按要求写出《松鼠和松果》中学过的字。 ①写出三个本课中你所学会的心字底的字: 。 ②写出三个本课中你所学会的目字旁的字: 。 4 . 按课文《松鼠和松果》填空。

后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里一个。春天到了,这儿长出了一棵棵的小松树,将来这里会是一片的松树林。 5 . 我给生字穿新衣 以 更 意 后 主 总

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6 . 照样子在括号里填入适当的词 例:一(本)书

一笔 一尺子 一表 一牛 一松树 7 . 形近字组词 。 总 泼 活 思 河 舌

8 . 给下列的字组词(至少两个)。 如 然 更 意 9 . 我能照样子写一写。 高兴 高高兴兴 许多 开心 平安 10 . 我会选。 已 以

①今天老师教的生字,我经都会认了。

②前,我上课不认真,后,我会认真听讲,做个好学生。 ③妈妈为我在外面玩,其实,我在家里认真看书。 11 . 我会填。

茂盛的 聪明的 好吃的 挺拔的 12 . 我会读句子,还会加标点 ①小松鼠到哪儿去住呢 ②这里的森林太美了 ③小松鼠学会了摘松果吃 13 . 用所给出的词语造句。 ①聪明 ②如果 ③忽然

14 . 读课文《松鼠和松果》,按要求回答问题。

松果那么香,那么可口,松鼠吃着吃着想到了一个什么问题? 15 . 阅读短文《松鼠和松果》,回答问题。 松鼠和松果

松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。

忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!没有了松树,

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没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……它们吃什么呢?到哪儿去住呢? 对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。

春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。 将来,这里会是一片更茂密的松树林。 (1)这是一只怎样的松鼠? (2)这只松鼠是怎样做的?

(3)春天,在松鼠埋松果的地方出现了什么景象?

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人教版语文一年级下册第三单元第10课《松鼠和松果》同步练习姓名:_____________年级:____________学号:______________题型得分评卷人得分选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分1.按拼音写词语。yǐhòuyìsīzhǔ
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