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省贸易经济学校市场营销教案D

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(2)微观环境信息 市场需求信息、竞争状况信息、企业内部营销信息 2、营销要素信息 企业在指定经营计划或实施营销技术方案时可以随时调整、自由控制的各种因素。 (二)市场营销信息系统 1、内部报告系统 2、营销情报系统 3、营销调研系统 4、营销决策分析系统 五、课堂归纳总结: 本次课主要介绍了市场信息及来源、市场营销信息系统 六、课后作业 市场信息来源于哪些方面? 七、板书设计 第 一 节 市场营销信息系统 一、市场信息及来源 二、市场营销信息系统 学生对本节课的学习有浓厚的兴趣,可以通过启发式教案,启发学课后记 生归纳总结出本节课的内容,学生理解更深刻,效果好。

黑龙江省 贸 易 经 济 学 校

教师授课教案

课程市场营销 第三周 授课顺序5 任课教师史文波 授课日期 月 日 班 级 月 日 授课日期 班 级 10 14 07外语 10 16 07计一 第二章 市场营销调基本课题 研与预测 课 时 教案目标 2 教案环境 教室 第 二 节 市场营销调研 使学生掌握市场营销调研的概念、市场营销调研的内容、市场调研的程序和方法 市场营销调研的概念、市场营销调研的内容、市场调研的程序和方法 市场调研的程序和方法的实际运用 案例教案、启发式教案、讲授法 教案程序、教案内容 教案重点 教案难点 教案方法及手段 一、组织教案: 师生互相问好 二、复习提问 什么是市场营销信息? 三、导入新课 在营销活动中营销人员在作出决策之前,必须对市场营销的环境等因素,进行调研,作为企业制定营销策略的依据。 四、授课内容: (一)市场营销调研的概念 就是运用科学的方法,有目的、有计划、有系统地搜集、整理和分析研究有关市场营销方面的信息,并提出调研报告,以便帮助经管者了解营销环境,发现问题及

机会,作为市场预测和营销决策的依据。 1、市场营销调研的任务 (1)明确营销中的经营决策问题 (2)详细规定研究这些问题所需的信息 (3)设计信息搜集的方法 (4)经管并实施数据搜集过程 (5)分析调查结果 (6)报告调查结果并解释结果的含义 2、市场营销调研的类型 (1)探索性调研 (2)描述性调研 (3)因果性调研 (二)市场营销调研的内容 1、市场营销环境调研 2、市场需求调研 3、消费者购买力调研 4、对产品经销、促销方法的调研 (三)市场调研的程序 1、明确问题 2、资料获得途径 3、决定调研方式 4、抽样设计 5、现场搜集资料 6、资料分析整理 7、编写报告 (四)市场营销调研的方法 1、文案调研法 2、观察调研法 3、实验调研法

4、询问调研法 五、课堂归纳总结: 本次课主要介绍了市场营销调研的概念、市场营销调研的内容、市场调研的程序和方法 六、课后作业 市场调研的方法有哪些? 七、板书设计 第 二 节 市场营销调研 一、市场营销调研的概念 三、市场调研的程序 二、市场营销调研的内容 四、市场营销调研的方法 学生对本节课的学习掌握的还可以,对于市场营销调研的方法还要课后记 加强实际的应用能力。

黑龙江省贸易经济学校实训课教案

授课教师 授课顺序 课程名称 实训课题 实训准备 6 市场营销 市场营销调研 教室 桌椅 小礼物若干 史文波 实训教师 指导教师 史文波 实训目的 与要求 实训难点 与重点 实训目的:学会使用市场营销调研的方法 实训要求:学生在实训前掌握市场营销调研的内容 学生对案例的独立分析及解决问题的能力 学会使用市场营销调研的方法 实训方式 案例分析 社会实践 实训过程 一、 讲解内容 1、市场调研的程序 2、市场营销调研的方法 二、 操作演示 学生进行的校园超市的市场调查活动 案例分析: 营销专业学生通过针对在校学生对校园超市商品的购买情况进行实际的市场调查活动,帮助校园超市了解自己所处的环境,正确进行分析并作出决策。 三、 操作训练

省贸易经济学校市场营销教案D

(2)微观环境信息市场需求信息、竞争状况信息、企业内部营销信息2、营销要素信息企业在指定经营计划或实施营销技术方案时可以随时调整、自由控制的各种因素。(二)市场营销信息系统1、内部报告系统2、营销情报系统3、营销调研系统4、营销决策分析系统五、课堂归纳总结:本次课主要介绍了市场信息及来源、市场营销信息系统六、课后作业市场信息来源于哪些方
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