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江西省抚州市《教育知识与综合素质》教师教育【含答案】

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江西省抚州市《教育知识与综合素质》教师教育【含答案】 (说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)

一、单选题

1. 建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是( )。

2. 计算“50×[60-(32×2-53)]=?”属于( )问题。 A、有结构 B、无结构 C、创造性 D、一般性 【参考答案】A

3. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的( )。 A、进步主义 B、社会重建主义 C、批判理论 D、永恒主义 【参考答案】A

4. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )。 A、幼儿期 B、少年期

C、青年期 D、成年期 【参考答案】B

5. 教学工作的中心环节是( )。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、检查评定成绩 【参考答案】B

6. ( )提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、涂尔干 D、乌申斯基 【参考答案】B

7. 在儿童发展过程中起主导作用的是( )。 A、遗传素质 B、家庭环境 C、学校教育

D、社会人文地理条件 【参考答案】C

8. 讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行( )。 A、导人、详述和汇总 B、导人、分析和汇总 C、分析、详述和总结 D、分析、质疑和总结 【参考答案】A

10. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套( )。 A、系统程序 B、严格规则 C、系统规则 D、标准规则 【参考答案】A

11. 课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究这反映了课堂导入的( )原则。 A、针对性 B、趣味性 C、新颖性 D、规范性 【参考答案】B

12. 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的( )较高。

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