初中语文语法知识全面复习(词类、短语、句子)[1]

豫基教研字﹝2015﹞3号

初中语法知识（1）——词类、短语、句子

一、词类划分

（一）实词：实词：是具有实在意义，而且可以单独充当句子成分的词。 名 称 物 意 义 表示人或事词 例 雷锋、李白、鲁迅、课桌、海燕、同志 学生 计算机 法律 昨天、去年、夏季、晚上、星期天 上、下、南、北、里、外、中间、屋里 走、打、吃、学习 发展、扩大、提高 爱、讨厌、担心、害怕、喜欢、希望、感觉 存在、发生、发展、出现、变化、死亡、消失 派、让、禁止、命令 愿意、应该、应当、能够、能、可以、会、肯、敢、要 上柬、进来、上去、出去、上、下、来、去、回、出、进、下去、过去 是、成为、属于 快、激动、熟练、轻松 好、冷、伟大、聪明 圆、高、平坦、笔直 三、万、四分之一 几、许多、五六十 第一、初六、老大 根、架、双、寸、吨 改、顿、趟、阵 我、她、你、自己 谁、哪儿、多少、怎样 这、那、这样 已经、曾经、刚、刚刚、正在、将要、马上 只、都、全、仅仅、单单、一概、一共、总共、一齐、一味、几乎、一同 很、最、极、挺、顶、太、真、格外、更、更加、愈发、过于 究竟、难道、偏偏、简直、大约、居然、其实 必、必须、必定、务必、不、没、没有、未必、不必、不免 呼、叭、哗哗、嘤嘤嗡嗡、咣、轰隆、呀、叽叽喳喳、哈哈、啊吆哇 表示悲伤、痛苦：唉、哎哟 词 词 词 词 说 明 普通名时间名词 方位名词 处所名词 使令动能愿动词 趋向动词 判断词 用在名词前 用在动词后 时间副范围副程度副词 语气副词 肯/否定副词 不同别的词发生组合，单独成句。有些叹词的汉字写法不固定。如：名词表示时问 表示方位 表示动作、行为 表示发展变化 表示心理活动 表示存现消失 表示使令 表示可能、意愿 表示趋向 表示判断 表示事物状态 动 词 实 形容词词数 表示事物性质 表示事物形状 表示确数 表示概数 表示序数 物量词 动量词 人称代词 疑问代词 指示代词 表示时间 表示范围 词词量 词代 副 表示程度 表示语气 表示肯/否定 模拟事物声音 词象声词 叹 词 表示感叹、呼唤、应答等 表示愤怒、鄙视：呸、哼 表示惊讶：哎呀、咦、啊 表示呼唤：喂、嗨 表示应答：嗯、哦、晤 页脚内容1

豫基教研字﹝2015﹞3号 表示喜悦：哈哈、嘿嘿 1、名词：表示人或事物、时间、方位，在句子中常作主语、宾语，时间名词、处所名词可以作状语：例如：[今天]咱们开个会。[屋里]他们几个正在开会呢。能被数量词、不被副词修饰，指人的名词+们表示复数，不能重叠（重叠后成为量词性质。如：人人、家家、年年、天天、队队，表示“每一”的意思。）

2、动词：在句子中常作谓语或谓语中心语，多数能带宾语；动词后面一般可以带“着、了、过”等，表示动态。助（能愿）动词在句子中一般做状语、趋向动词可做补语。他[能]来吗。你现在[应该]做作业。

3、形容词：大部分都能作定语，也能作谓语或谓语中心词，有的可作状语、补语，不能带宾语。多数可受程度副词“很、太、非常”等的修饰，并且都可以修饰名词性成分。（激烈）的战争开始了。你坐下来，[慢慢]说。这花〈美丽〉。他走得〈慢〉。

4、数词、量词：数词经常和量词组合，构成数量短语，充当定语或补语。（万里）长城 去。〈一趟〉医院。 5、副词：限制、修饰动词、形容词。副词都能作状语、补语。

6、代词：代词和它所代替的实词或短语的用法大致相当，就是说所代的词语能做什么句子成分，那个代词就能作什么成分。

7、象声词：模拟声音，可以作状语、定语、谓语、补语、独立语，主要作状语。

8、叹词：表示感叹、呼唤、应答，独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系，常作感叹词或独立成句。 （二）虚词：是没有实在的意义，只表示结构、语气等语法意义，且不能单独充当句子成分的词。 名 称 意 义 词 例 表示处所、方向：从、往、朝、在、由 表示时间：从、自从、到、在、当、于 表示状态：以、凭、经、经过 表示方式：按、按照、根据、遵照、本着 表示对象：对、管、将、对于、关于、至于、把 表示关联：和、跟、与、同、连 表示原因：由于、因、因为 表示比较：比、同、跟 表示被动：被、叫、让、给 表示排除：除、除了、除去 “啊”因为音变又写成说 明 不能单独使用。不能加时态助词“着”、“了”、“过”和表示趋向的动词“来”、“上”、“下”等。 介 词 用在名词、代词或者词组前面，与它们合起来，修饰或补充说明动词等，表示时间、处所、方向、对象等 虚表示目的：为、为了、为着 经常连接词或短语的：和、跟、与、同、以及、或者、并且、而 连用来连接词、 经常连接分句或句子的：不但……而且……、或者……或者……、尚词组或者句子 且、因为……所以……、即使 词 只有连接作用，没有修饰作用。 独立性最差，意义最不实在。除“所”以外，都念轻声。 1、介词：主要用在名词或名词性短语前，共同组成介词短语，作动词、形容词的附加成分，表示方位、处所、时间、条件等。介词不能单独做句子成分，总要组成介词短语，介词短语主要作状语，有的还可以做补语、定语。例如：在阅览室看书 对人民负责 同他说话 按客观规律办事 比过去更好 他[在家]休息 [沿着山路]往前走 有很多[关于月亮]的传说 大家反复研究了[对这个问题]的处理

2、连词：连接词、短语、分句和句子，不能成为句子成分。 3、助词：附着在词或短语后面表示某种语法意义。

4、语气词：普通话中最基本的有六个：的、了、呢、吧、吗、啊。

页脚内容2

词助词附在别的词、词组或句子后面，起辅助作用，表示某些附加意义 表示陈述语气 结构助词：的、地、得、所 时态（动态）助词：着、了、过 比况助词：一样、一般、似的 语气助词：了、呢、吗、呗、啊、罢了 的、了、吧、呢、啊、着、嘛、呗、罢了（而以）、也罢、也好 吗（么）、呢、吧、啊 吧、了、啊 啊 语 气 气 表示祈使语词 气 表示感叹语气 表示疑问语普通话中最基本的有六个：的、了、呢、吧、吗、啊 豫基教研字﹝2015﹞3号

二、短语：是介于句子和词之间、由两个以上的词按照一定的组合方式构成的语法单位。 短语的结构分类 （一）基本短语

1、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联台关系，各组成部分一般要求词性相同。

名+名：人和马 理想和现实 北京、上海、天津 科学技术

动+动：踢打 解释说明 分析研究 又唱又跳 勇敢顽强 讨论并通过 升学或者就业 形+形：生动活泼 平凡而伟大 又快又好

2、偏正短语（定中、状中）：前一部分修饰或限制后一部分。有“A的B”和“A地B”两种结构。

定+中：（荷塘）月色 （自由的）人民 （文章的）修改 （我的）故乡 （我的）老师 （一个）顾客 （遥远的）地方 （流动）状态 （清晰的）字迹

中+状：[极其]关心 [紧紧地]搂着 [十分]困难 [慢慢儿地]走 [激动地]说 [十分]热闹 [独立]思考 [好]看 [都]可以 [不]怎么样

3、主谓短语：短语的前后两部分之间是陈述与被陈述的关系，结构比较松散，通常可以有停顿或者可以插入一个成分，这种个性往往被当做判定主谓结构的标准。即：

主语+（，呀、呢等 副词 时间词 处所词 介词短语 ……）+谓语 名+动：老李开车 菊花盛开 粮食丰收 局势稳定 工作完成 名+形：头脑清醒 身材高大 名+名：今天星期四 明天元旦 名+主谓：产品样式多 他心地善良 4、动宾短语：有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思，有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词，组成一个短语，才能表达一个明确的意思，这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语，表示动作、行为的对象、结果、处所等。

（1）动+名：巩固国防 分析问题 翻修马路 爬悬崖峭壁 热爱科学 富有幽默感 （2）动+动：喜欢游泳 要求善改 （3）动+形：感到高兴 害怕拥挤

5、中补短语（动补、形补）：短语内部构成成分之间有补充和被补充的关系，有“AB ”和“A得B”两种结构。

（1）动+补：由动词和在它后面起补充说明作用的词组成的。起补充说明作月于的词是补语，有些补语前面要用结构助词“得”，有些补语不能用“得”。吓<跑> 坐<好> 记得<清楚> 考虑<周到> 干得<不错> 说<清楚> 爬了<起来> 变得<更好>

（2）形+补：和动补短语相类似的，还有由形容词和补语组成的短语，补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。妙<极了> 热<极了> 快得<很> 高兴得<很> 急得<发火>

6、连动短语：短语内部构成成分之间有连动关系。其特点是：几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。几个连用的动词短语分别能够和主语发生主谓关系。几个动词短语的顺序不能颠倒。我去 找他问问 你坐我的车回家 他拿起工具冲出门外 老张接过自行车一溜烟跑了

7、兼语短语：短语内部的构成成分之间有连环套叠的关系。从本质上说，汉语的兼语短语是一种复和式，它是由一个动宾短语和一个主谓短语因表达的需要粘和在一起的，由于两个短语的共同部分（动宾的宾和主谓的主）在粘合过程中叠合在一起，从而形成了一种复杂的短语结构。

让 他 来 派 他 去 请老师来开会 动+兼+宾 动+兼+宾 动 +兼+宾 （二）结构特殊的短语

1、复指短语：组成成分之间在意义上有复指关系。 名+名：“革命”二字 大胜这孩子 代+代：他自己 我们大家 代+名：他这个人 我老家

页脚内容3

豫基教研字﹝2015﹞3号

名+代：爹妈他们 祥子你

名／代+数量：你们两个 小山和冬冬两个 2、方位短语：Ｘ+方位词。

名+方位词：院子里 大树下 村子东头 数+方位词：三十以上 三十左右

动／主谓+方位词：解放以前 开学以后 他来到这里以后 3、能愿短语：能愿动词+Ｘ。 能愿+动：可以看 能听 会来 能愿+形：会好 能好 肯定坚强 能愿+能愿：可能会 应该愿意 能愿+主谓：可能他来不了 应该你去 4、数量短语：Ｘ+量词。 指代+量词：这批 那封 数词+量词：三个 一斤 5、介宾短语：介词+名词。

介+名：在从前 往天津 被小王 把东西 介+方位短语：在改革中 在操场上 从心里 介+主谓：为身体健康 关于小王进修

6、“的”字短语：结构助词“的”附加在一个词语之前，整体上构成一个名词性短语的现象。是汉语非名词性成分名词化的一种手段。Ｘ+的。

代+的：你的 他的

名+的：木头的 钢铁的 石头的

动+的：吃的 玩的 工作的 写字的 干活的 形+的：大的 红的 粗壮的 聪明伶俐的 又快又好的 主谓+的：他写的 我要的 大家正在讨论的

7、“所”字短语：结构助词“所”附加在一个非名词性词语的前边，构成一个名词性短语的现象，是汉语非名词性成分名词化的手段之一。所+Ｘ。“所”字短语类型：

所+体宾动词。如：所写 所做 所痛恨 所创造 所+能愿动词。如：所能 所会 所愿 所能够

所+动词短语。如：所独有 所极为关心 所必须学习 所极力吹捧

所+主谓短语→主＋所＋谓语。如：我认识→我所认识 我支持→我所支持 我能做→我所能做

8、比况短语：比况助词“一样、一般、似的”附加在其他词语的后边，构成一个比况短语，用于比喻。 Ｘ+比况助词。木头似的 铁打的一般 强盗一样

短语的功能类型：实际上就是将短语和词相比，看它与汉语的哪类词功能相当，就把它归并为哪类短语。据此，汉语短语的功能类别有如下几种。

1、名词性短语：功能相当于名词的短语。即通常可以和介词构成介宾短语，经常作主语、宾语的短语。包括：

（1）名词为中心的偏正短语； （2）名词构成的联合短语； （3）名量词参与构成的量词短语； （4）复指短语；

页脚内容4

豫基教研字﹝2015﹞3号

（5）“的”字短语； （6）“所”字短语； （7）方位短语。

2、动词性短语：功能相当于动词的短语。即经常充当谓语或谓语中心，或者可以带宾语的短语。包括： （1）以动词为核心的偏正短语和中补短语； （2）由动词构成的联合短语； （3）动宾短语； （4）能愿短语； （5）连动短语； （6）兼语短语；

（7）由动词性成分作谓语的主谓短语。

3、形容词性短语：功能相当于形容词的短语。即通常可以修饰名词，或者可以作谓语或谓语核心的短语。包括：

（1）由形容词构成的联合短语；

（2）以形容词为中心的状中短语和中补短语； （3）比况短语。

4、副词性短语：功能相当于副词(作状语)，而又不能简单归入上述三种类型的短语。包括：介宾短语。 三、句子：是由词或词组构成，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。每个句子都有特定句调的、表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。书面表达时每个句子末尾用句号、问号或叹号。

语素 词 类：名词/代词 动词 形容词 副词 词 短语 句子 句子成分： 宾语 谓语 定语 状语 （一）句子成分：

1、主语：谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。

（1）名词性成分充当主语。这是汉语最为常见的主语构成形式。例如：他松了一口气。科学的春天到来了。 （2）数词、量词、数量词组作主语。例如：九是三的三倍。个个是英雄。一公斤等于二市斤。 （3）处所名词、方位名词、方位词组作主语。例如：郊外很干净。中午太热。村子的东面是一条河。 （4）动词性成分、形容词性成分充当主语。例如：去是正确的。辱骂和恐吓绝不是战斗。写得清楚不等于写得好。向群众宣传是对的。我们讨论讨论好不好？俭朴是一种美德。聪明伶俐是他的天性。

（5）介词短语充当主语。例如：沿着荷塘是一条小煤屑路。靠西墙是一片竹林。提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。

2、谓语：是陈述、说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。

（1）动词和形容词作谓语：动词和形容词单独作谓语时，一般需要在后面加上语气词、动态助词等成分。动词：他来了。上海那座刚建成的居民楼倒了。什么书他都看。满天乌云顿时消散了。春天已经到来了。

形容词：果园里的樱桃熟了。树叶黄了。故乡好多了。

动词和形容词作谓语时常有对照或比较的意思，一般出现在复句中。例如： 你不去，我去。(动词) 款式新颖，面料舒适。(形容词)

（2）名词作谓语：例如：今天星期一。明天护士节。鲁迅是中国现代文学的奠基人。人民是伟大的人民。

页脚内容5