初中记叙文、议论文、说明文、散文、小说阅读知识点大全
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现代文阅读知识整合
? 文章体裁=文体
1、按表达方式划分：记叙文、说明文、议论文
2、按文学作品划分：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文）、剧本 ? 写作手法=艺术手法=表达技巧,包括：
1、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明。 2、修辞手法:比喻、拟人(比拟）、排比、对比、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。 3、表现手法 :衬托、起兴、（巧设)悬念、联想、想象、象征、铺垫、渲染、烘托、讽刺、先抑后扬（欲扬先抑、欲抑先扬、抑扬结合)、以小见大、点面结合、动静结合（化动为静）、叙议结合、伏笔照应、白描细描、正面侧面、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、虚实相生（结合)、由实入虚、托物寓意（托物言志)、咏物抒情、情景交融（借景抒情、寓情于景）、直抒胸臆(间接抒情)、运用典故等。
记叙文阅读 一.基本知识:
1.记叙文特点:以记叙、描写为主要表达方式,以写人、叙事、写景状物为主要内容。 2．记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
３．记叙文的表达方式:一般要综合运用五种表达方式(描写、叙述（记叙)、抒情、议论、说明)，而叙述和描写是不可缺少的。 (1)正确辨别五种表达方式:
A描写：是对事物、事件和环境所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。 a．从对象分：人物描写、环境描写、场面描写
人物描写方法:肖像（外貌、神态、衣着)、心理、语言、动作；细节描写（对某
些细小的举止、行为或细微的事件、细小的景物片断作仔细的描绘）
环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写(景物描写）的作用：衬托人物的心情;渲染或创设一种氛围；交代
故事发生的时间、地点及人物活动的空间；推动故事情节的发展(为下文作铺垫）。
社会环境描写的作用是为了交代人物性格形成和故事发生的社会背景、时代特
征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。
b．从描写角度(方式）分:正面描写、侧面描写(也叫直接或间接描写）
B记叙:交代事实，把人物和事件概括介绍给读者和写出人物活动、发展、变化过程。 C抒情：直接抒情、间接抒情（借景抒情、情景交融、托物言志、寓情于景等) D议论:在记叙描写的基础上直接发表自己的见解。
E说明：是记叙的一种补充，用来解释记叙文中需要加以说明的部分。 (2)体会不同表达方式在文中的作用:
叙述：是为了交代事情的时间、地点、人物及事件的前因后果 描写:是为了生动表现人物或交代背景和衬托人物心情
抒情：更好地抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣，增强文章的感染力 议论：引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到点明主题(画龙点睛)的作用。
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