2021年人教部编版语文四年级上册期中测试
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
时间：60分钟 满分：100分
一、字词天地。 (计26分)
1.下列划线字注音完全正确的项是(计2分) ( ) A.昂首(yáng)横贯(guàn)步骤(zhòu) B.手绢(juàn)捐款(juān)冰雹(báo) C.曲折(qǔ)慎重(shèn)少女(shào)
D.惩罚(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī) 2.看拼音,写词语。(计8分)
jiāng yìngzhú jiànzhuāng jia wò shì
pú taokū wěixuè yè bēicǎn
3.在书写完全正确的一组后画“√”，错误的请用“”画出来并改正。 (计3分)
(1)提岸滚动鹅卵石 (2)纪录叶柄楞住 (3)日暮吟唱劈开
4.先补充词语，再按要求答题。(填序号)(计7分) ①人( )人()②( )崩()裂③横()竖()
④愤愤( )()⑤随()而( ) ⑥( )( )力竭 ABAC式的词语是:AABC式的词语是: 含数字的词语是:形容人很疲劳的词语是:
5.选词填空。(计6分) 隐蔽隐藏隐瞒
(1)犯了错误我们要勇于承认,绝不()。 (2)别的昆虫大多在临时的( )所藏身。 (3)青草丛中()着一条倾斜的隧道。
不是……而是…… 既……也…… 不光……还…… (4)蟋蟀的出名( ) 由于它的唱歌,()由于它的住宅。 (5)他()不能动弹,()不能睡觉。
(6)蝙蝠夜里飞行，靠的()眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 二、句子训练。(计14分)
1.写出下列句子运用的修辞手法。(计2分)
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。 ( ) (2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 ( ) (3)每个小水塘， 都抱着一个月亮! ( ) (4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 ( ) 2.按要求完成句子。(计12 分)
(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
(2)他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为“把”字句)
(3)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)
(4)过了好久，钱塘江才恢复了平静。(改变词序,句意不变)
(5)看到人们在洪水中挣扎，女娲心里难过极了。(改为反问句)
(6)即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)
三、课文内容回顾。(计12分) 1.根据课文内容填空。(计7分)
(1)《爬山虎的脚》这篇文章的作者是，在文中作者把爬山虎的细丝比作，把爬山虎的脚比作。(计3分)
(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草 。(计2分)
(3)暑假，小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目，。(计2分) 2.将下列诗句补充完整。(计5分) (1)梅须逊雪三分白，。 (2),十场秋雨要穿棉。 (3)返景人深林，。 (4)嫦娥应悔偷灵药，。 (5)，孰能无惑?
四、语言运用。(计3分)
下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。
五、开心阅读。(计20 分)
(一)课内阅读。(7分) 走月亮(节选)
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说;有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥:走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着，走着…… 1.“走月亮”指。(计2分)
2.文中画“”的两个句子中省略号的作用分别是( )和( )。(2分) A.表示引文的省略B.表示列举的省略 C.表示语意未尽D.表示重复词语的省略
3.联系全文想一想:文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话? (计3分)
(二)课外阅读。(计13分) 五色茶花
小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树,长在一户人家的庭院里。 乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人：一棵树能开几色的花。它的名字——五色茶花深深地印在了我的脑海里。
有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如荼，格外招人。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累,连树心也空了,只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
树很古老,树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就
像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看,花瓣一重叠一重,富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树杈上的花的颜色却不相同。右边树杈上的花为纯白色，左边树杈上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色,故名五色茶花。
相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是1985年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料,一天夜里,树上的枝丫被人锯了个精光。这株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望,本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花,真是奇迹!
1.联系上下文，解释下列词语。(计2 分) (1)目不暇接: (2)情态各异:
2.请写出“五色茶花”名字的来历。(计2分)
3.短文第3自然段是围绕哪句话写的?请用“” 在文中画出来。(计2分) 4.文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的?用“”在文中画出来。(计2分)
5.最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事? (计2分)
6.下面的句子好在哪里?请简单说一说。(计3分) 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。
人教部编版四年级上册语文《期中测试题》附答案
