【参考答案】D
19. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（ ）。 A、人才思想 B、教学思想 C、师道思想 D、“性三品”思想 【参考答案】C
20. 在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（ ）。
21. 唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。 A、全盘抛弃 B、绝对否认 C、全盘肯定
D、既克服又保留，既批判又继承 【参考答案】D
22. 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（ ）。 A、学科课程 B、活动课程 C、学生课程 D、教师课程 【参考答案】B
24. 研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要坚持（ ）。 A、发展观点 B、全面观点 C、矛盾观点 D、可教育观点 【参考答案】A
25. 等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（ ）。 A、反例 B、概括 C、变式 D、抽象 【参考答案】C
26. 下列关于个性的说法不正确的一项是（ ）。 A、它属于心理现象 B、个性是相对稳定的
C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面 D、个性形成的基础是人的内在需要 【参考答案】D
28. 我国颁布实行的壬戌学制是在（ ）。 A、1902 年
B、1903 年 C、1912 年 D、1922 年 【参考答案】D
29. 关于营业税的纳税期限，下列说法不正确的是（ ）。 A、不能按固定期限纳税的，可以按次纳税
B、营业税固定期限的纳税期限分别为 5 日、10 日、15 日、1 个月或者 1 个季度
C、金融机构的纳税期限为 1 个月 D、保险公司的纳税期限为 1 个月 【参考答案】C
30. “壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的？（ ）A、1912—1913 年
B、1902—1903 年 C、1922—1927 年 D、1898—1899 年 【参考答案】B
31. “把儿童看作是民族、社会或国家的财富，是未来的劳动力和兵源的观点”，代表了（ ）。 A、人本位儿童观 B、社会本位儿童观 C、维持式教育观
D、促进式教育观 【参考答案】B
32. “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（ ）。
33. 可以作为行政诉讼的标的是（ ）。 A、抽象行政行为 B、具体行政行为 C、精神财富 D、物质财富 【参考答案】B
34. 关于罢免全国人民代表大会代表，表述正确的是（ ）。 A、全国人民代表大会有权罢免全国人民代表大会代表
B、原选举单位有权依照法律规定的程序罢免本单位选出的代表 C、全国人民代表大会主席团有权罢免全国人民代表大会代表 D、县人民代表大会有权依照法律规定的程序罢免本地区的全国人民代表大会代表 【参考答案】B
35. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（ ）。
A、准备体育器材 B、建好图书角 C、选好窗帘
D、修饰好的墙面 【参考答案】B
36. 在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（ ）。 A、意义记忆 B、理解记忆 C、机械记忆 D、逻辑记忆 【参考答案】C
37. 由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为（ ）。 A、顺向迁移 B、逆向迁移 C、水平迁移 D、垂直迁移 【参考答案】D
38. 下列省会城市,按高纬度到低纬度顺序排列正确的是（ ）。 A、哈尔滨、沈阳、北京、郑州 B、广州、海口、武汉、北京 C、北京、郑州、太原、重庆 D、哈尔滨、北京、昆明、上海 【参考答案】A
39. 1939 年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的
吉林省长春市《综合能力笔试》教师教育【含答案】
