《交通在线 经济发展的“先行官”》优秀教案

六年品德与社会电子教案

杨士岗九年一贯制学校 主备人：丁春岩 审核人：组长 2021年 月 日 课题 11交通在线——第4课时 经济发展的“先行官 课型 新授课 课时 第四课时 学习知识与技能 了解我国有发达的立体交通网（航空线、铁路线、公路线等），目标 了解路的发展史，感受人类社会的发展历程。 过程与方法 探究交通对我国各地经济的影响。 情感态度 体会它在经济发展和人民生活中的重要性。 与价值观 学习感受人类社会的发学习 体会它在经济发展和人民生活中的重要性。 重点 展历程。 难点 教学方法与手段 同组讨论 （ 地图，各国图片） 学习导 学 流 程 过程 学习内容 课前 师导入： 展示 现代化的交通网络为人们运送着各种生产与生活用品，促进了商品的 流通，提高了人们的生活水平。 问题导学 下面听听老爷爷说的一段话。 通过老爷爷的话，让学生了解交通的发展提高了人民的生活水平。 交流 展示 师引导学生看书上的几幅图，边看边思考：交通给我们带来哪些影 响？ 学生畅所欲言，说说自己的感受。 评价 点拨 师小结：发达、便利的交通运输大大节省了人们的时间，提高了效率， 为各地区间的物质与文化交流提供了保障，被人们称为经济发展的“先行 官” 达标测试 看视频 了解各地区间的物质与文化交流情况。 实践活动： 走访自己家附近的农贸市场，选取5种以上的商品，向售货员询问 一下这些商品的产地，以及它们是通过什么方式运来的。 总结反馈 说说这节课你有什么收获？ 教学反思