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少先队活动设计方案

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少先队活动设计方案

集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

篇一:少先队活动设计方案 少先队活动设计方案 一、活动主题: 保护环境 从我做起

二、指导思想: 为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。

三、活动背景:

当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。

四、活动目的:

1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。

2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。 3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。

五、活动对象:三年级全体学生 六、活动时间:2011、9——2012、1 七、活动过程: (一)活动准备

1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。

2、社会实践组:深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处,了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生对环境保护的情况。

3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品,进行整理之后,再利用 自己的巧手,变废为宝,进行才艺展示,充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛。

4、宣传发动组。撰写倡议书,宣誓,在绿地认养上,用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则,通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员。

(二)活动实施过程。

1、资料收集组:按年级把队员分为三组,搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。

2、以雏鹰小队的形式,进行社会实践。利用假日,到七星河管理处,了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。

还对学校周边的环境进行细致地调查,把队员分为四个分队,有校园洁净队(乱扔垃圾情况)、绿化校园队(保护树木、绿地认养)、绿水知音队(七星河的污染情况)、噪音消音队(学校相邻的大理石厂),对这些地方,队员展开深入调查,并做好整理材料工作。

3、利用世界环境日进行升旗仪式,对全体学生进行环保教育,并进行宣誓,表示保护环境的决心。撰写倡议书,号召全体队员做保护环境的小卫士,要求人人争当环保星。

4、开展以“保护环境,从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。

5、以“变废为宝,我能行”为主题,进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品,自行设计,或精美的礼物、或电话机、或模特服装等,充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛,展示队员的风采。

6、开展“保护七星河,我们在行动”的征文活动,要求队员参加节水活动,了解水对人类生存的重要性,并把自己的心得体会写下来,畅谈自己的收获和感悟。

八、活动效果

1、通过本次活动,增强了队员的环保意识,使大家深刻认识到环保的重要性,特别是保护七星河的必要性和紧迫性,懂得了水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。

争当环保小卫士 活动目标: 1.通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

2.培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。

3.学生树立环境保护意识,通过知识学习使学生了解我们的环境,并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。促进班集体的凝聚力,营造良好的学习氛围。

活动对象:四中队全体队员、中队辅导员

活动准备:各种环保污染及环保图片,环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。 主持人:

组织形式:自由发言、合作讨论、合唱、小品表演等

活动过程: 一、队仪式

1、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼) 3、唱队歌。

二、主持人宣布主题班队课开始。

(主持人)甲:无论你走到天涯海角 乙:无论你穿过山山水水, 合:最终——我们还会再此相会

甲:因为我们拥有同一个地球 乙:因为我们拥有共同的环境

甲:一个地球就是一个家庭 乙:一同生存共济命运

合: \四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会现在开始 三、自述现状

甲:无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球 乙:它这就是我们居住的地方——地球

甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野 乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物 甲:人们在地球上安居乐业,幸福地生活

乙:我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸

甲:可能有些小朋友还不了解地球,我来介绍一下它吧!地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,它是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。可是,地球爷爷身上这些白的、黑的都是些什么呀?

乙:我来说说大地吧!水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积50万平方公里,这真是悲哀啊!

甲:那沙漠阿姨呢它们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

乙:还有森林伯伯。人类开始于森林,是它们养育了人类,为人类提供了吃、穿、住,没有它们,也就没有我们人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归。看,光头强来了。小品表演《光头强伐树》

甲:光头强走了,海洋姐姐又来了。她说:蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的它们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了它们身上,给海洋带来了难以愈合的创伤。

乙:是啊,现在的各种污染都确实是太严重了。那同学们,你们还知道哪些污染环境的事例呢请来说说(举手发言)

四、队员发言

队员1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

队员2:汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。 队员3:我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。

队员4:邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。 队员5:人类不断,向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死了 队员6:以前,家门口的树上有很多鸟儿,现在一只鸟都看不到了。 甲:难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了

乙:远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,中队长带着她的摄像机出发了 五、小品表演:《这样的学生》

中队长:这是谁呀,乱扔垃圾不但破坏校园环境还浪费资源。真没素质? 甲:是啊要使我们的校园整洁美丽,我们同学们都不能乱扔果皮纸屑

乙:要想我们生活的家园也干净起来,我们每个人都要有一颗爱心,都去播种一份爱,让爱的光温暖大地

甲:不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识

乙:接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少 六、环保知识问答

1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天(6月5日)

2、造成温室效应的主要气体是什么(二氧化碳)

3、同学们都知道植树造林的重要,那么植树节是每年的几月几日(3月12日) 4、举出两种以上白色污染。(食品袋、快餐盒)

5、人类目前面临哪些环境问题说出3种。(水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、绿地面积减少等)

6、大气臭氧层的破坏,直接导致哪种癌症的发病率增加(皮肤癌) 7、无污染能源主要有哪些(2种)(太阳能、海洋能、风能、地热能 9、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法) 甲:看来同学们对环保知识都掌握得很不错 乙:我们要为保护地球的环境而努力

合:我们要保护地球上的一切生物,保护大自然析景观,让我们的地球代代相传

七、中队长:看来环境保护已被公认对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环境意识逐渐提高了。那么,作为我们小学生来说,我们又如何争做“环保”小卫士呢(指名发言)

队员1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑

队员2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境 队员3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物 队员4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑

队员5:节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾

队员6:不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识 队员7:对垃圾进行分类,回收可再利用的资源队员

队员8:组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道公共设施等

甲:在我们的班级里,也有保护环境的人和事。下面请大家各抒己见,夸夸班里的环保小卫士吧(宣布这次获章结果,颁发奖章,希望没有获章的同学继续努力,争取获章。

甲、蔚蓝的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、滢滢的河水是蝌蚪的家 乙、广阔的牧场是牛羊的家 合、宽敞明亮的教室是我们的家,美丽洁净的学校是我们全校同学共同的家

乙、学校这个家需要我们用绿色去装扮。 甲:是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士

八、让我们一起唱出环保新童谣(全班拍手歌)

花儿美,草儿俏,你我看了齐欢笑。不摘花,不踏草,环境才能更美好 树儿密,叶儿茂,树下游戏真热闹。不砍树,不采叶,空气清新心情好 蝶儿飞,鸟儿叫,舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳 废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶,对你笑,赶快让他吃个饱 清清水,哗哗流,赶紧关掉水龙头。校园净,校园美,师生同乐齐欢笑

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